关于高等艺术院校声乐表演学科舞蹈形体训练课的构想

“舞蹈形体训练”是表演艺术审美传达的重要途径之一。作为高等艺术院校声乐表演专业的整体学科来讲 ,长期以来在“舞蹈形体训练”课的作用与设置上缺乏一定的认识 ,而从实际的教学中又反映出声乐专业表现能力的单一和乏力。因此 ,本文对于“舞蹈形体训练”课的教学目的、实际作用和认识略做阐发 ,同时就编写科学、系统和适用的相关教材、教学大纲方面 ,结合自己多年来在此专业上的经验与思考 ,提出一些设想 ,其目的是想使声乐表演专业在艺术表现上更为完善。

新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法探讨

高校舞蹈形体训练课对于提高学生身体素质具有不可替代的作用,随着高等教育体制的改革,传统的舞蹈形体训练课教学模式的弊端不断凸显,严重阻碍了教学效率与水平的提升。本文重点探讨新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法相关问题。

新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法分析

随着教育事业的发展与深化，对高校舞蹈形体的训练课教学也提出了更高的要求，目前舞蹈形体训练课的教学方法已经不能够满足学生的实际发展需求，需要在进行改进的同时结合新形势下发展的实际状况，采取相应的新的教学方法。本文将针对新形势下高校舞蹈形体训练课教学新方法这一课题进行分析，从而提出合理化的建议。

探究高校舞蹈形体训练课教学新方法

在舞蹈行业快速发展的今天,高校对舞蹈形体训练课程的要求也越来越严格。目前的舞蹈形体训练方式已不能满足人们的需求。因此,改变以往的教学方法,更新教学观念成为高校舞蹈形体训练的重要问题。文章分析了高校舞蹈形体训练课程的教学现状,针对这些现状提出了合理的、科学的新教学方式。为后期的舞蹈形体训练课程提供参考。