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费茨动作技能形成理论对舞蹈成品教学的启示 被引量:4
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作者 许芸芸 《湖南第一师范学报》 2007年第4期124-125,132,共3页
费茨的动作技能形成理论认为动作技能的学习可分为三个阶段,即认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。这一理论对舞蹈成品的教学具有重要的启示。
关键词 费茨 动作技能形成 舞蹈成品 教学
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