如何突破舞蹈技巧课教学中的审美定位

本文在审美视觉下,以宏观阐述和微观剖析、参考并结合相关的观点与意见,从舞蹈技巧课中的审美性与技巧性入手,充分展开教学目的的有效发挥,进而分析舞蹈技巧课教学的应用原则、教学难点、突破方法等方面的审美定位,并探讨如何突破舞蹈技巧课教学中的具体方法,通过系统化、规范化的教学,进一步深入舞蹈技巧课教学的探究与分析,为其呈现出技巧课教学的最终宗旨。

论舞蹈技巧课教学的发展方向

舞蹈技巧课是在戏曲教学的基础上,继承并分离出来的一门舞蹈基本技术训练课.最早是借用戏曲的名词,称为"毯子功".但在舞蹈艺术逐渐发展的过程中,教学实践使人们在知识水平、认识水平、科学的意识逐渐完备的情况下有了新的认识:这门课程在戏曲艺术的局限内进行舞蹈演员的培训,必须将阻碍这门课程教材的改革与发展,于是人们在原戏曲的技术基础上,吸收了武术、体操、杂技、中外舞蹈的部分技术技巧编入训练教材,使舞蹈毯子功训练步入了更有针对性、适应性的方向发展,将原来延用戏曲的名称"毯子功"改称为"舞蹈技巧课".

在审美视觉下如何突破舞蹈技巧课教学

在审美视觉下,以宏观阐述和微观剖析、参考并结合相关的观点与意见,针对当前舞蹈技巧课教学中存在的问题进行了分析,深入探索这一课程教学的突破方法。从概念理解入手,通过舞蹈技巧课的教学训练在不同的舞种体裁、形式风格中,在审美视觉下表现并突破舞蹈技巧课教学的有效目的,根据审美教育的应用意义,介绍了审美视觉下该如何突破舞蹈技巧课教学的原则,同时阐述了在审美视觉下取得舞蹈技巧课教学突破的具体方法。

论舞蹈技巧课教学的发展方向

舞蹈技巧课程是舞蹈艺术专业学科中最为基础也极为重要的一门课程。特别是在当前人们不同的审美观念下,舞蹈技巧课教学需要进行全方面的改革与创新,通过创新的舞蹈技巧课教学方式对学生的舞蹈艺术进行全方位、个性化的技巧课教学,以此来实现舞蹈技巧与舞蹈美学的完美结合,更加适用于人们的舞蹈艺术审美体验。本文着重分析了舞蹈技巧课的相关教学内容,结合当前舞蹈技巧课的教学现状,对舞蹈技巧课未来的发展方向做出展望。

试论舞蹈技巧课教学改革

舞蹈技巧课教学长期以来主要是沿用戏曲毯子功的教纲、教材及一整套理论方法来训练舞蹈学员的。多年来,技巧课已经成为舞蹈艺术的重要组成部分,是舞蹈教育事业中一门不可缺少的专业训练课程,但随着社会的进步和舞蹈艺术的发展,技巧课教学的技术越来越显得陈旧,跟不上舞蹈事业发展的需要。为了改变这种被动落后的局面，我校早在上世纪70年代就开始了这一课题的研究，

浅谈艺术体操技术在舞蹈技巧课中的运用

随着时代的发展,随着舞蹈审美的不断发展,舞蹈本身所特有的舞蹈技巧动作已不能满足其高度发展的需求,以及舞蹈爱好者的审美需求,因此舞蹈必须借助相关的艺术形式来不断的丰富自我,使其本身达到一个新的高度,艺术体操既相似于舞蹈却又有别于舞蹈,他注重的是运动员大肌肉群的粗旷的活动,身体极限的技术训练,而舞蹈技巧课恰恰需要的是这一点,因此艺术体操的技术训练在舞蹈技巧课中的运用是非常有必要的,并且也可以将二者相互转化形成新的技术动作,有效的将舞蹈技术提升到一个新的高点,达到更高的审美需求。

浅谈舞蹈技巧课男班原地后手翻错误及改进措施

本文对舞蹈技巧课男班原地后手翻动作进行技术分析,找出了"拱"、"卷"、"冒"、"空"、"塌"、"偏"等易犯错误的根源,并提出了一些相应的改进措施。

浅谈舞蹈素质技巧课在舞蹈教学中的重要性

在舞蹈艺术与舞蹈表演中,灵活运用舞蹈技术技巧是一个重要构成要素,在很早之前,我国便设立了舞蹈素质技巧课程,作为专业必修课,其目的在于培养高素质的舞蹈演员与表演人才。在舞蹈艺术中,舞蹈素质技巧课程的作用体现于审美价值、训练价值、使用价值方面。舞蹈艺术院校在专业教学过程中,素质技巧课程教学方法逐渐发生变化,最初的教学方法为照搬戏曲教学,而当前的教学体系则拥有舞蹈特色素质技巧。在初期,舞蹈素质技巧采用硬毯子功、戏曲武功等动作内容,现如今则为具有舞蹈特点的项目与动作。在舞蹈艺术中,形式美的体现和舞蹈素质技巧动作中展现高水平密不可分。应用科学化教学则为舞蹈技巧课中不断提高教学质量关键之处。这主要由于技巧与素质教学属于很有难度与特点的课程,具有较大难度系数,由简单到复杂,且在难易程度中存在差别,而幅度也呈递增状态,对演员、学员等身体素质具有较高的要求,因此,要想个性化方面独特且到位,应当重视艺术训练与本身素质训练。训练过程中,存在大幅度跳跃、旋转和翻腾等动作,以及动静结合动作、静立平衡造型动作等,极易产生肌肉扭伤、韧带扭伤、关节扭伤等现象。在出现运动损伤时,对学生专业学习产生影响,同时还有可能造成终身遗憾。基于此,在舞蹈教学中,应当对安全训练十分重视,预防运动损伤,确保学生身心健康,促使艺术生命不断延长。

舞蹈技巧教学向深层发展的思考

舞蹈技巧课是舞蹈专业基础教学的重要课程。它和舞蹈基本技术课互为支撑．共同承担着将经过严格筛选的、具有舞蹈表演发展潜能的“自然形体”．锻造为可以胜任动态形象塑造、能够表情达意的“艺术形体”的训练任务。在锻造“艺术形体”的进程中。舞蹈技巧课的教学重点是解放形体各部关节韧带．解决腰腿柔韧软度，适时增强体能素质．促进运动技能、技巧的形成和运用．为后继舞蹈表演人才打下俗称“童子功”的扎实基本功底。

论舞蹈技巧中女生学习挺身前空翻过程及训练方法

舞蹈技巧中挺身前空翻是女班教学大纲所规定的重要教学内容之一,它是整个女班舞蹈技巧教学中的重中之重。本文对舞蹈技巧课女生挺身前空翻动作技术的学习过程及训练方法进行分析并阐述挺身前空翻的学习过程及训练方法。

关于舞蹈技巧教学中心理训练的几点探讨

舞蹈技巧课(又称毯子功)是舞蹈教育不可缺少的重要组成部分。它是一门技术要求难度大和动作危险性强的课程,不仅需要学生通过练习在技术动作上达到高标准,更需要不断突破心理极限和调整心理状态,才能完成教学目标,真正实现每个动作“身心合一”,从而进入完美的舞蹈境界。

星期四,我不出门

在西班牙学舞蹈时,我从不在星期四出门。不知是不是西班牙人特有的习惯,礼拜五对他们来说算半个周末,所以很多重要的工作都会放在星期四。比如舞蹈技巧课,会在周四完整的复习回顾;又比如mercadona(西班牙的连锁超市)的热卖商品,也会在周四进行补货,仿佛周五一到大家都会自动开启"勿扰"模式。