舞蹈游戏法在幼儿舞蹈教育中的实践研究

幼儿园的舞蹈教育作为幼儿对美的感知和舞蹈的启蒙,通过简单的舞蹈动作和歌曲让幼儿沉浸其中享受舞蹈,但是鉴于幼儿年龄较小,不容易接受一些理论性的专业性的舞蹈教育,老师要通过舞蹈游戏来帮助幼儿提高对舞蹈学习的兴趣,舞蹈游戏具有的可操作性强、有趣且丰富,能够满足幼儿对舞蹈的学习,达到一个很好的幼儿舞蹈教学效果。本文主要对舞蹈游戏法在幼儿舞蹈教育的实践提出一些措施来提高幼儿的舞蹈兴趣和舞蹈学习能力。

舞蹈体验法在音乐教学中的实践研究

舞蹈与音乐具有融合的自然性、诞生的同源性、节奏的共鸣性和结构的统一性等特点,两者的有机结合能够起到艺术内涵和表现形式相互强化的效果,能够成为当前中学音乐课堂教学模式改革的着力点。舞蹈体验法在音乐教学中的阶段性运用,为中学音乐教学的改革提供一个新思路。

基于创作法视角下的青少年舞蹈作品研究——以《哈哈,龟兔赛跑》为例

在“小荷风采”“荷花少年”等赛事的引领下,掀起了青少年舞蹈作品创作、表演、排练、培训的盛况空前,因作品的质量、内涵不同,教师的教学能力、编导的创新能力格外受到业界的关注。新作推出了很多,但相关青少年舞蹈编创方法的书籍和理论材料却尚为不足,需以借他山之石,即现有的经典舞蹈编创技法类书籍来攻略、分析青少年类舞蹈作品这块宝玉。因此,本文以日本现代舞大师江口·隆哉所撰写的典籍《舞蹈创作法》一书中所论述的相关创作框架与技法的理论知识为基础,以第十届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演作品《哈哈,龟兔赛跑》为例,分析青少年舞蹈编创如何从“童境”创作基盘出发,达成具象贯通表现中时空力的协调,再通过具体的审美考察后完成作品的主要步骤,期许为未来相关类型作品开辟创作思路。

运动训练中的有效恢复手段

如何使运动员的身体机能在激烈运动、大强度的体能训练后,在较短时间内尽快得到调整恢复,是运动训练工作需要不断深入研究的课题之一。积极性休息是训练过程中消除疲劳、加速体能恢复的有效手段,其形式方法多样,在运用方面也应有所选择,合理安排。

Study and Practice of ＂Harmonious Teaching Method＂ in Art Course Teaching of College Physical Education Taking College Sports Dance Teaching As an Example

The ultimate goal of college personnel training is ＂comprehensively implementing quality-oriented education and cultivating innovation-oriented personnel＂. The application of ＂harmonious teaching method＂ in the sports dance teaching of general colleges can help theoretically analyze the teaching process of existing sports dance actions and reveal the main reason for the gap with the goal of ＂comprehensive harmonious development＂, and also can verify the theoretical analysis results. Therefore, using teaching experiment method, experiment class and control class were selected for implementing two different teaching methods. Difference T test of small samples average was made on the acquired data for revealing the teaching effect difference between two different teaching methods. The result shows that the difference between two teaching methods was significant. The application of ＂harmonious teaching method＂ in the sports dance teaching of physical education of general colleges plays a certain positive role in training the comprehensive and harmonious moral, intellectual and physical developments of college students.

学前教育舞蹈创作法之表现的观察和创作的想象

学前教育舞蹈的创作方法主要体现在舞蹈的编排和创新方面,舞蹈创作实际上就是将人们对生活的感悟以肢体语言的形式表现出来。舞蹈创作具有许多表现手法,对创作者的想象力要求比较高,需要有丰富的生活经验作为支撑,这样才能创作出为大众喜闻乐见的舞蹈艺术作品。文章论述了当前舞蹈创作存在的一些弊端,说明了舞蹈创作的时代意义,提出了一些合理的舞蹈创作建议。

Situation Analysis and Countermeasures about Physical Dance Course Opened in Hubei College

Sports Dance is emerging in recent years a sports course, the majority of teachers and students like it. Through literature, interview, investigation and lessons learned in their own work, the Current Situation of Sports Dance Course in Colleges of necessity sports dance courses offered at colleges and universities propose to address sports dance courses to carry out the Problems and Countermeasures.

中美高校舞蹈创作导引比较分析

文章通过笔者在中美两国大学舞蹈系任教的经历,将两国舞蹈作品的创作表达与表现所呈现出来的不同目标、成果和创作思想的舞蹈教育导向进行了本源化的比较论证;将相异所产生的侧重点以理论的形式呈现,并从微观到宏观阐述了不同现象下的审美根源。本论文为现代化、国际性的舞蹈创作提供了文化属性解读与引导,并期待在实践的教学当中、舞蹈创作的方法上、舞蹈鉴赏的审美里可作为相关作品比较的理论参考。

运动训练中的有效恢复手段

如何使运动员的身体机能在激烈运动、大强度的体能训练后，在较短时间内尽快得到调整恢复，是运动训练工作需要不断深入研究的课题之一。积极性休息是训练过程中消除疲劳、加速体能恢复的有效手段。其形式方法多样，在运用方面也应有所选择，合理安排。