学科交叉视域下化学创新人才培养的探索

新时代出现知识生产多元性、学科交叉性和创新协同性特征,工科院校理科人才培养机制迫切需要随时代发展改革创新、与时俱进。哈尔滨工业大学理科材料化学专业在二十年的建设和发展中,对接国家航天重大战略需求,探索出了独具航天国防特色、与国家一流专业相适应“三位一体,多维融合”的多学科交叉的“大化学”的理科专业培养模式,对其形成过程、内涵、模块化知识体系构建和“三导三实”跨界整合实践能力培养进行了系统研究和实施。