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航服专业人文教育与专业教育融合的路径研究——以西安航空职业技术学院为例
1
作者
杨彩贤
《陕西教育(高教版)》
2016年第5期76-76,共1页
人文教育和专业教育的融合是提升学生综合素质的重要途径,航服行业对从业人员的人文素质要求更高,而为该行业提供后备力量的高职院校航服专业学生,他们的人文素质教育却被弱化了。本文分析了造成这种现状的原因,该专业实现专业教育与人...
人文教育和专业教育的融合是提升学生综合素质的重要途径,航服行业对从业人员的人文素质要求更高,而为该行业提供后备力量的高职院校航服专业学生,他们的人文素质教育却被弱化了。本文分析了造成这种现状的原因,该专业实现专业教育与人文教育融合的必要性,并在此基础上提出实现二者融合的有效路径。
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关键词
航服专业
专业
教育
人文教育
必要性
融合路径
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职称材料
题名
航服专业人文教育与专业教育融合的路径研究——以西安航空职业技术学院为例
1
作者
杨彩贤
机构
西安航空职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2016年第5期76-76,共1页
基金
西安航空职业技术学院院级项目"我校航服专业人文素质教育与专业教育融合的实践研究"
文摘
人文教育和专业教育的融合是提升学生综合素质的重要途径,航服行业对从业人员的人文素质要求更高,而为该行业提供后备力量的高职院校航服专业学生,他们的人文素质教育却被弱化了。本文分析了造成这种现状的原因,该专业实现专业教育与人文教育融合的必要性,并在此基础上提出实现二者融合的有效路径。
关键词
航服专业
专业
教育
人文教育
必要性
融合路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F560-4 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
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1
航服专业人文教育与专业教育融合的路径研究——以西安航空职业技术学院为例
杨彩贤
《陕西教育(高教版)》
2016
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