委托实习模式在航海实践教学中的应用

海上实习是保证航海类专业教学质量的重要环节,但是目前由于种种原因,学生海上实习问题已成为提高航海类专业教学质量的瓶颈。通过分析上海海事大学海上实习现状和存在的问题,借鉴航海教育先进国家的经验,提出加强校企合作,组织委托实习的培养模式。

航海类专业实验教学管理新思考

海员是航运产业发展的重要人力资源，其适任能力决定着船舶、生命及货物的安全和海洋环境的保护。我国是世界海员大国，目前有海船船员65万、航海类在校学生12万人。1981年6月8日，我国成为《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》（STCW）的缔约国。随着加入STCW公约，我国建立了海船船员适任全国统考制度。现行的《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》自2004年8月1日施行以来，在提高船员素质、保障海上生命安全和防治船舶污染等方面发挥了十分重要的作用。

基于多媒体课件的航海英语教学

航海英语教学作为ESP教学的一种,若继续沿用传统的、单一的教学模式已经不能解决在教与学之间日益凸显的矛盾.本文分析了目前航海英语课堂教学的状况,阐述了利用多媒体课件进行辅助教学的优势,并通过实践效果比较,论证了多媒体课件在航海英语教学中运用的必要性和重要性,并提出了今后努力的方向,以期进一步改进多媒体技术并将经验在航海英语教学中加以应用及推广.