航海装备类专业课程思政探索与实践

作战样式、信息化装备的快速发展,对新型军事指挥人才的培养提出更高要求。电航仪器课程团队从人才需求出发确立课程思政目标,结合教学内容深挖课程中蕴含的思政元素,将育人功能融入课堂教学中,多种途径增强课程思政效果,实现培养高素质航海专业指挥人才的目的。