飞行签派理论教员课程思政能力提升探究

飞行签派员的地面理论培训专业性较强,引入思政元素的难度较大。为提升飞行签派理论教员课程思政能力,在梳理前期研究成果的基础上,从教员个体、教员团队和航空公司三个方面分析现阶段导致飞行签派理论教员能力不足的原因,在总结飞行签派理论教员课程思政能力要求的基础上,从教员个体增强挖掘思政元素意识、教员团队创新教学方法、航空公司健全培训与激励机制三个方面提出提升飞行签派教员课程思政能力的建议。