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心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性影响的实验研究
被引量:
2
1
作者
赵昀
姚建明
《中国民航飞行学院学报》
2016年第3期49-51,共3页
运用心理拓展训练的教学形式,以《青少年心理韧性量表》为研究工具,选取166名航线运输飞行学员作为被试,运用实验组—对照组前后测设计,检验心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性的影响效应。研究结果显示:对照组在未施加干预的情况...
运用心理拓展训练的教学形式,以《青少年心理韧性量表》为研究工具,选取166名航线运输飞行学员作为被试,运用实验组—对照组前后测设计,检验心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性的影响效应。研究结果显示:对照组在未施加干预的情况下,前后测心理韧性水平差异不显著;实验组在进行心理拓展训练后,心理韧性整体水平得到改善,在个人力维度上,目标专注和情绪控制两个因子呈现出显著性差异。研究认为,心理拓展训练能有效促进航线运输飞行学员心理韧性的塑造和培养;建议多渠道多方式将心理拓展训练融入航线运输飞行学员培养体系;不断丰富和拓展航线运输飞行学员心理健康教育培养模式。
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关键词
心理拓展训练
航线运输飞行学员
心理韧性
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题名
心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性影响的实验研究
被引量:
2
1
作者
赵昀
姚建明
机构
中国民航飞行学院
出处
《中国民航飞行学院学报》
2016年第3期49-51,共3页
基金
中国民航飞行学院面上基金资助项目(J2015-15)
文摘
运用心理拓展训练的教学形式,以《青少年心理韧性量表》为研究工具,选取166名航线运输飞行学员作为被试,运用实验组—对照组前后测设计,检验心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性的影响效应。研究结果显示:对照组在未施加干预的情况下,前后测心理韧性水平差异不显著;实验组在进行心理拓展训练后,心理韧性整体水平得到改善,在个人力维度上,目标专注和情绪控制两个因子呈现出显著性差异。研究认为,心理拓展训练能有效促进航线运输飞行学员心理韧性的塑造和培养;建议多渠道多方式将心理拓展训练融入航线运输飞行学员培养体系;不断丰富和拓展航线运输飞行学员心理健康教育培养模式。
关键词
心理拓展训练
航线运输飞行学员
心理韧性
Keywords
Psychological outward development training
Pilot Students
Psychological resilience
Experimental study
分类号
V321.3 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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作者
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1
心理拓展训练对航线运输飞行学员心理韧性影响的实验研究
赵昀
姚建明
《中国民航飞行学院学报》
2016
2
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