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航道整治与疏浚课程建设的实践与探索
被引量:
1
1
作者
陈一梅
李天明
《交通高教研究》
2000年第2期33-34,共2页
专业课程建设应以建立一个与课程体系改革相协调 ,与专业发展相融合的新体系为目标。课程建设首先应考虑课程宏观定位问题 ,在此基础上抓好教学大纲、教材、师资队伍建设。此外 ,课程建设的过程又是实现规范教学的过程 ,要重视教学手段...
专业课程建设应以建立一个与课程体系改革相协调 ,与专业发展相融合的新体系为目标。课程建设首先应考虑课程宏观定位问题 ,在此基础上抓好教学大纲、教材、师资队伍建设。此外 ,课程建设的过程又是实现规范教学的过程 ,要重视教学手段开发和研究 ,改革实践环节 。
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关键词
航道整治与疏浚课程
定位
教学
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职称材料
题名
航道整治与疏浚课程建设的实践与探索
被引量:
1
1
作者
陈一梅
李天明
机构
南京交通高等专科学校
出处
《交通高教研究》
2000年第2期33-34,共2页
文摘
专业课程建设应以建立一个与课程体系改革相协调 ,与专业发展相融合的新体系为目标。课程建设首先应考虑课程宏观定位问题 ,在此基础上抓好教学大纲、教材、师资队伍建设。此外 ,课程建设的过程又是实现规范教学的过程 ,要重视教学手段开发和研究 ,改革实践环节 。
关键词
航道整治与疏浚课程
定位
教学
分类号
U617 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名
作者
出处
发文年
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1
航道整治与疏浚课程建设的实践与探索
陈一梅
李天明
《交通高教研究》
2000
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