基于航海模拟器的船舶通信英语教学改革

文章从船舶通信英语教学改革目标着手,提出了如何应用航海模拟器进行船舶通信英语教学改革的问题。分析了船舶通信英语课程能力和应解决的关键问题,并提出了应用航海模拟器的船舶通信英语教学改革的有利条件、研究方案、工作内容和现实意义。

基于航海职业教育的《船舶通信英语阅读》课程标准设计

依据船舶通信工作岗位职责和现代职业教育的理念,对《船舶通信英语阅读》课程教学内容、学习资源、学时、场地设施、学习情境等方面进行设计。课程设计以学习情境为载体,以任务驱动为主要特色,满足航海技术专业学员的职业教育要求。

《船舶通信系统应用》双语教学研究

《船舶通信系统应用》课程是根据世界海事组织(IMO)《STCW78/95》公约要求为海洋船舶驾驶专业学生取得GMDSS通用操作员证书开设的,是船舶驾驶专业一门重要的专业课。国际海事组织(IMO)2010年通过的STCW公约马尼拉修正中,进一步强调了海事英语的重要性。众所周知,人为因素是海上事故发生的主要因素之一,而提高语言沟通与交流的能力有助于降低人为因素在海上事故中的消极影响。所以提高船员的海上通信英语应用能力,实施双语教学,势在必行。