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谈工学结合的船舶通讯专业核心课程教学改革 被引量:3
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作者 李海凤 李妍 《辽宁高职学报》 2010年第9期76-78,共3页
专业核心课程教学改革是一项复杂的工程,其不仅包括学习内容的确定及其顺序的排列,而且还会涉及本专业的整个课程体系。采取"工学结合、任务驱动"的教学方法能使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。渤海船舶职业学院通过&... 专业核心课程教学改革是一项复杂的工程,其不仅包括学习内容的确定及其顺序的排列,而且还会涉及本专业的整个课程体系。采取"工学结合、任务驱动"的教学方法能使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。渤海船舶职业学院通过"工学结合、任务驱动",对船舶通讯专业核心课程教学进行了改革实践,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 工学结合 船舶通讯课程 核心课程 教学改革
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