论中小学音乐课中良好乐感的培养

音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

试析肖邦钢琴曲中“弹性节拍”的运用

"弹性节拍"的运用是浪漫主义音乐特别是肖邦作品中最复杂、最难处理而又常见的问题之一。本文从肖邦钢琴曲弹奏中"弹性节拍"把握上常出现的问题出发,探寻"弹性节拍"运用的一些规律,并提出只有养成良好的乐感,获得灵敏的悟性,才能将乐曲中的弹性节拍运用得完美恰当。