中国共产党与知识分子良好交往关系研究

延安时期,中国共产党与知识分子的良性交往关系的建立,是知识分子为革命事业做出卓越贡献的重要条件。这一时期,知识分子担负着辅助党更好开展意识形态工作,将党支持的革命文化传输给群众,进而推动革命顺利进展的历史重任。因此,党与知识分子在认知维度和实践维度的良好交往,对于推动马克思主义中国化起到了保证作用。深入研究延安时期中国共产党与知识分子良好交往关系,对于做好新时代知识分子工作具有重要意义。

浅谈培养幼儿良好交往能力的策略和方法

同伴交往在孩子的成长过程中有重要作用,良好的交往能力和习惯无论是对孩子社会性的培养,还是心理智力发展,性格品质教育都大有益处。通过社会交往可以使幼儿了解和认识人与人之间、人与社会之间的正常关系,帮助幼儿克服任性,以自我为中心等不利于社会交往的行为。我非常重视培养幼儿的交往技能。在工作中用移情训练、角色扮演等行之有效的方法来培养幼儿良好的交往技能,如分享、合作、谦让、助人、抚慰等,通过鼓励幼儿之间找朋友,辅导幼儿使用礼貌用语,增加交往的机会,使幼儿在与人、事、物的相互作用中逐步提高交往能力。

培养学科核心素养:道德与法治教学中发展性评价的运用——以七年级《友谊的天空》单元教学为例

在新的课程改革中,对于核心素养的关注离不开评价机制的变化。道德与法治学科评价方式的变革可以促进课堂教学进行转型,从而达成学科核心素养的培育目标。