基于良好协商模式解决中学生同伴冲突的行动研究

同伴冲突在学校生活中是特别常见、难以避免的现象,也是困扰老师们的一个教育难题。而良好协商模式不仅可以有效化解中学生同伴冲突,还对中学生健康成长有着诸多深远影响。本文从课内课外两条途径,着力通过良好协商模式去解决中学生同伴冲突这一现实行为,助力中学生健康成长。