高校学生社团良性发展模式探析

学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要舞台,因此寻求高校学生社团的良性发展有着重要的现实意义。通过调查与分析高校学生社团管理与运作模式存在的问题主要有:高校学生社团价值体系不健全,社团内部管理体制不完善,社团活动不能为社员的能力培养创造良好的条件。针对存在的问题,我们提出了高校学生社团良性发展的新模式--能力培养模式,并论述了能力培养模式的特征和实施的具体措施。

黄河中下游农业可持续促进低碳发展的模式研究

农业绿色低碳发展是实现农业可持续发展的必然选择,而实现“可持续”与“减碳”双赢是推进农业产业发展的题中之义。选取2020年农业生产相关数据,以黄河流域中下游的4省40个沿黄城市为研究对象,开展模糊集定性比较分析,从人口、社会、经济、资源及环境五个维度探讨农业可持续发展影响低碳发展的组态路径,结果表明,以生态为导向开发模式、“经济—资源”双重驱动模式、“生活—文化”良性互动发展模式均可实现有效促进,在不同的路径内各个条件变量存在不同的互动逻辑与功能强度。

监狱经济良性发展的基本模式

监狱企业是改造罪犯工作的组成部分,主要任务是为监狱改造罪犯提供劳动岗位,为改造罪犯服务,不同于以营利为目的的社会企业。从这一科学定位出发,研究监狱经济的科学发展问题,才能寻找到符合监狱企业及监狱经济特点的科学发展模式,进而推动监狱经济的发展。

中美数字媒体艺术教育对比研究——以南京艺术学院与美国瓦尔帕莱索大学为例

美国是世界近现代艺术的摇篮,在近代数字技术发展背景下,美国借技术的东风创造出灿烂辉煌的数字媒体艺术产品。而在大洋彼岸的中国,随着经济日渐发展,也飞速进入互联网时代。互联网的便捷性和低成本性使中国的艺术家们开始尝试数字媒体艺术方向。虽然目前数字媒体艺术在国内已有较多发展,但公众对于这方面的认识还不充分,学界对于该领域的研究还不够深入。本文拟采用案例法和对比研究方法,首先介绍了目前国内数字媒体艺术发展速度快但发展质量不高的现状,以及国内对于数字媒体艺术的研究水平;然后详细论述了美国数字媒体艺术发展的理论缘起,并以瓦尔帕索大学为例探讨美国数字媒体人才的培养;接着将视角转回国内,挖掘国内数字媒体艺术在最近30年内的发展,以南京艺术学院为例总结当前国内数字媒体人才发展情况;最后笔者通过对比中美数字媒体观念和人才培养上的不同,对中国数字媒体艺术发展提出若干意见。

落实科学发展观需要树立“大循环”理念

无论在自然界还是在社会领域,客观上都存在着结构性的"大循环"关系,而且,这些"循环"关系是事物存在和发展的重要条件。长期以来,社会各界忽视、否认这种循环关系的存在,在理论上和实践上都造成消极影响。尤其是造成对自然资源和自然环境的不可逆转性破坏,威胁到人类的可持续生存和发展。而要真正落实科学发展观,就必须重新审视、重视和树立"大循环"理念,自觉地修补和维护客观存在的各种"大循环"关系,实现发展模式的彻底转变。

“循环”与“发展”的辩证关系

当前,“循环经济”已成为我们所追求的目标。它促使我们从哲学角度重新思考“循环”现象和“循环”关系的性质、作用,“循环”与发展之间的关系等问题。如果客观地分析,“循环”应是一种具有客观性、普遍性的物质运动形式,在自然、社会的各个领域中发挥着重要作用。应该尊重这种客观现实,辩证理解循环与发展的关系,这是实现科学发展观要求的“又好又快地发展”目标的重要前提。