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在忏悔中呼唤良知——《小狗包弟》中“良知呼唤”的现象学分析
1
作者
张鲁宁
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第10期53-57,共5页
《小狗包弟》是巴金创作的一篇回忆性散文,现被选入人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》,但是在教学中教师却往往忽视隐藏在其中的“良知呼唤”问题。借助于海德格尔的良知现象学分析,会发现作者的自责和忏悔正是来自于作者的良...
《小狗包弟》是巴金创作的一篇回忆性散文,现被选入人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》,但是在教学中教师却往往忽视隐藏在其中的“良知呼唤”问题。借助于海德格尔的良知现象学分析,会发现作者的自责和忏悔正是来自于作者的良知。良知告诉“我”,“我”不应该把包弟送向死亡,“我”是有罪责的。在良知呼唤中,那个被日常生活遮蔽着的、沉沦于世的“我”就被唤醒了。被良知唤醒的“我”也就是本真此在的“我”,就是开始忏悔的“我”,同样也是带着良知去生存的“我”。
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关键词
良知
良知呼唤
忏悔
本真的我
日常生活中的我
下载PDF
职称材料
海德格尔的“良知的呼唤”
2
作者
李山
《宜宾学院学报》
2011年第11期5-8,共4页
在《是与时》中关于良知,海德格尔逐一分析了什么是"良知的声音"、"良知的呼唤",是谁在呼唤,又是在呼唤着什么、唤向何处等问题。并最终阐明良知是理解"此是"的核心概念,即良知作为一种无声的呼唤,它将&q...
在《是与时》中关于良知,海德格尔逐一分析了什么是"良知的声音"、"良知的呼唤",是谁在呼唤,又是在呼唤着什么、唤向何处等问题。并最终阐明良知是理解"此是"的核心概念,即良知作为一种无声的呼唤,它将"此是"唤向自己最本己的"能是"和"在-世界-中-是",继而达致对"此是"的真正理解。
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关键词
“
良知
的
呼唤
”
“此是”
常人
沉沦
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职称材料
“见证”的双重意义——论海德格尔的“见证”之思
被引量:
1
3
作者
汪隐峰
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2018年第2期116-122,共7页
在海德格尔的《存在与时间》中,"见证"概念既极为重要,又备受阐释者的忽略与误解,它多半仅被视为日常此在通过某种现成的经验(畏、良知)而证实了自身能够本真生存的可能性。但从该词日常语义而言,"见证"既意味着&qu...
在海德格尔的《存在与时间》中,"见证"概念既极为重要,又备受阐释者的忽略与误解,它多半仅被视为日常此在通过某种现成的经验(畏、良知)而证实了自身能够本真生存的可能性。但从该词日常语义而言,"见证"既意味着"证实",又意味着"生产"。因此,海德格尔所说的"此在本真能在之见证"不是单纯地对"久以揣度者"即此在的本真能在的证实,更是一种以被"其所见证者"即此在的本真能在决定的方式生存之实行;不是日常此在证实到、观察到本真能在之可能,而是下了决心的此在"生产"了自身的本真能在。对于日常此在而言,"此在本真能在之见证"不是一个现成可得的现象,而是一个有待发生的本己事件。
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关键词
见证
证实
良知呼唤
愿有
良知
决心
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职称材料
呼唤快要泯灭的良知
4
作者
乔景中
《现代工商》
2004年第16期25-25,共1页
近日读报.看到一则新闻.有份对上市公司信任度的调查报告称.1300多家上市公司中没有一家公司能达到60分的信任度及格线.最高得分5180分,最低得分968分,平均得分3560分。读罢,沉思良久,心绪久久不能平静。原以为企业的诚信问题...
近日读报.看到一则新闻.有份对上市公司信任度的调查报告称.1300多家上市公司中没有一家公司能达到60分的信任度及格线.最高得分5180分,最低得分968分,平均得分3560分。读罢,沉思良久,心绪久久不能平静。原以为企业的诚信问题仅仅是个别,虽然报上不断有被揭露的不诚信企业,但我总把它当作是”少数”、是“十个指头中的一个指头”
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关键词
呼唤
快要泯灭的
良知
乔景中
随笔
文学作品
原文传递
从本真生存到人神和谐——海德格尔传播思想探析
5
作者
姜红
《新闻与传播评论辑刊》
2007年第Z1期24-31,209,214,共10页
本文从海德格尔早期基础存在论和晚期的诗性之思入手,探寻这位二十世纪存在主义大师独具一格的传播思想,分析了世俗化传播活动"闲谈"和技术化传播活动"订制信息"的非本真性,并提出"良知的呼唤"和"...
本文从海德格尔早期基础存在论和晚期的诗性之思入手,探寻这位二十世纪存在主义大师独具一格的传播思想,分析了世俗化传播活动"闲谈"和技术化传播活动"订制信息"的非本真性,并提出"良知的呼唤"和"诗性传播"两种本真的传播方式。海德格尔传播思想的当代意义在于,针对当前的技术时代,可以通过改造我们的传播符号来改变人类的生存方式。
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关键词
订制信息
本真传播
良知
的
呼唤
诗性传播
非本真传播
原文传递
题名
在忏悔中呼唤良知——《小狗包弟》中“良知呼唤”的现象学分析
1
作者
张鲁宁
机构
鲁东大学教师教育学院
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第10期53-57,共5页
文摘
《小狗包弟》是巴金创作的一篇回忆性散文,现被选入人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》,但是在教学中教师却往往忽视隐藏在其中的“良知呼唤”问题。借助于海德格尔的良知现象学分析,会发现作者的自责和忏悔正是来自于作者的良知。良知告诉“我”,“我”不应该把包弟送向死亡,“我”是有罪责的。在良知呼唤中,那个被日常生活遮蔽着的、沉沦于世的“我”就被唤醒了。被良知唤醒的“我”也就是本真此在的“我”,就是开始忏悔的“我”,同样也是带着良知去生存的“我”。
关键词
良知
良知呼唤
忏悔
本真的我
日常生活中的我
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海德格尔的“良知的呼唤”
2
作者
李山
机构
四川大学公共管理学院
出处
《宜宾学院学报》
2011年第11期5-8,共4页
文摘
在《是与时》中关于良知,海德格尔逐一分析了什么是"良知的声音"、"良知的呼唤",是谁在呼唤,又是在呼唤着什么、唤向何处等问题。并最终阐明良知是理解"此是"的核心概念,即良知作为一种无声的呼唤,它将"此是"唤向自己最本己的"能是"和"在-世界-中-是",继而达致对"此是"的真正理解。
关键词
“
良知
的
呼唤
”
“此是”
常人
沉沦
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
“见证”的双重意义——论海德格尔的“见证”之思
被引量:
1
3
作者
汪隐峰
机构
中山大学哲学系
出处
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2018年第2期116-122,共7页
文摘
在海德格尔的《存在与时间》中,"见证"概念既极为重要,又备受阐释者的忽略与误解,它多半仅被视为日常此在通过某种现成的经验(畏、良知)而证实了自身能够本真生存的可能性。但从该词日常语义而言,"见证"既意味着"证实",又意味着"生产"。因此,海德格尔所说的"此在本真能在之见证"不是单纯地对"久以揣度者"即此在的本真能在的证实,更是一种以被"其所见证者"即此在的本真能在决定的方式生存之实行;不是日常此在证实到、观察到本真能在之可能,而是下了决心的此在"生产"了自身的本真能在。对于日常此在而言,"此在本真能在之见证"不是一个现成可得的现象,而是一个有待发生的本己事件。
关键词
见证
证实
良知呼唤
愿有
良知
决心
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
下载PDF
职称材料
题名
呼唤快要泯灭的良知
4
作者
乔景中
出处
《现代工商》
2004年第16期25-25,共1页
文摘
近日读报.看到一则新闻.有份对上市公司信任度的调查报告称.1300多家上市公司中没有一家公司能达到60分的信任度及格线.最高得分5180分,最低得分968分,平均得分3560分。读罢,沉思良久,心绪久久不能平静。原以为企业的诚信问题仅仅是个别,虽然报上不断有被揭露的不诚信企业,但我总把它当作是”少数”、是“十个指头中的一个指头”
关键词
呼唤
快要泯灭的
良知
乔景中
随笔
文学作品
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
从本真生存到人神和谐——海德格尔传播思想探析
5
作者
姜红
机构
安徽大学新闻学院
出处
《新闻与传播评论辑刊》
2007年第Z1期24-31,209,214,共10页
文摘
本文从海德格尔早期基础存在论和晚期的诗性之思入手,探寻这位二十世纪存在主义大师独具一格的传播思想,分析了世俗化传播活动"闲谈"和技术化传播活动"订制信息"的非本真性,并提出"良知的呼唤"和"诗性传播"两种本真的传播方式。海德格尔传播思想的当代意义在于,针对当前的技术时代,可以通过改造我们的传播符号来改变人类的生存方式。
关键词
订制信息
本真传播
良知
的
呼唤
诗性传播
非本真传播
Keywords
calling of the conscience communicating of the poetry ordering information the communication of truth the communication of untruth
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在忏悔中呼唤良知——《小狗包弟》中“良知呼唤”的现象学分析
张鲁宁
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
海德格尔的“良知的呼唤”
李山
《宜宾学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
“见证”的双重意义——论海德格尔的“见证”之思
汪隐峰
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2018
1
下载PDF
职称材料
4
呼唤快要泯灭的良知
乔景中
《现代工商》
2004
0
原文传递
5
从本真生存到人神和谐——海德格尔传播思想探析
姜红
《新闻与传播评论辑刊》
2007
0
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