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题名中职服装设计教学中提升学生色彩应用能力的路径研究
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作者
赵丹
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机构
江苏省灌南中等专业学校
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出处
《色彩》
2024年第7期127-129,共3页
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文摘
服装设计作为一门艺术与实用并重的学科,色彩的应用是其核心要素之一。通过研究发现,在中职服装设计教学中开展色彩教学意义重大,不仅能够提升设计作品的吸引力、提升学生的市场适应能力,还能够促进学生创新学生思维的发展,因此需要制定有效策略增强学生的色彩选择与应用能力。如注重色彩搭配与组合的实践、注重文化与时尚元素的融入、注重经典服饰案例的分析以及加强现代数字技术的应用等,这些策略能有效提升中职服装设计学生的色彩应用能力,为市场培养更多具备实用技能和艺术创造力的专业人才。
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关键词
中职院校
服装设计教学
色彩应用能力
路径
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Keywords
Vocational schools
clothing design teaching
color application ability
route
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分类号
TS941.2-4
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名工业设计专业学生色彩知识与应用能力分析
被引量:1
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作者
刘武辉
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机构
东莞理工学院
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出处
《教师》
2020年第11期117-118,共2页
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文摘
文章对工业设计专业学生应该掌握的色彩知识及色彩应用能力进行了深入的分析,认为颜色视觉的形成和光与色的关系、颜色的基本属性、颜色混合规律、色彩心理及色彩语义、颜色的表示方法、颜色的搭配规律等知识是工业设计专业学生应该掌握的色彩基本知识,颜色表达和沟通能力、颜色成分分析能力、色彩搭配能力、运用色彩语义进行设计的能力、根据产品材料调整色彩的能力等是工业设计专业学生必须具备的能力。
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关键词
工业设计
色彩知识
色彩应用能力
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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