如何在美术教学中培养学生的色彩感应力

绘画中的色彩是美术作品的基本要素，是一件作品的生命力之所在。但现在的美术教学过多地重视科学规则和相应的客观因素，忽略了做画者对于色彩的直接感应。我们理应对色彩有一个广泛的、全方位的认识，而不应将目光局限在某一点上。如何在色彩教学中汲取多种营养成份，全面推进学生的色彩感应力，应成为一个重要课题。

提高小学生色彩感应力的教学策略

色彩教学是小学美术教学中的重要内容。该文首先提出小学美术教育中色彩教学的积极意义,指出了小学美术课色彩教学的现状与存在的问题,并从鼓励学生表现色彩、引导学生观察色彩等几个方面提出了提高小学生色彩感应力的教学策略。