基于三阶段生成网络的图像修复

基于深度学习的图像修复研究重点之一是色彩、边缘和纹理的生成,然而,已有研究对色彩、边缘和纹理生成方法还可优化.因此,文中提出三阶段生成网络,每个阶段分别侧重于对色彩、边缘和纹理的合成.具体而言,在HSV色彩生成阶段,可在HSV色彩域中重建图像的全局色彩,为修复过程提供色彩指导.在边缘优化阶段,设计边缘学习框架,可获取更准确的边缘信息.在纹理合成阶段,构建特征双向融合解码器,增强图像的纹理细节.上述三个阶段依次衔接,每个阶段均可提升图像修复性能.大量实验表明文中网络性能较优.

色彩教学:培养学生的创新能力

色彩是小学美术教学的重要内容之一,色彩教学能够帮助学生打下美术学习的基本功。缤纷的色彩吸引着学生在美术学习中对其进行深度思考、探究、实践。在教学中,教师要引导学生构建色彩世界、催生色彩表达、启发色彩生成,从而引导学生感知色彩、实践色彩、创造色彩。色彩的创造,不仅能表现外在的、现实的世界,而且能表现学生内在的心理世界、情感世界。色彩创新,不仅有助于培养学生的审美、鉴赏能力,而且有助于培养学生的立美能力、创美素质。

EFI创新的精确色彩解决方案

在这个日新月异的时代,文件必须能够快速、有效地传递信息,并给人留下深刻的印象.也就是说,文件必须提供更多的数据、图形和鲜艳,明亮,精确的色彩.EFI产品可提供高效,可控制的精确输出,能让用户创建,连接和打印任何想要的图像.全世界已安装有超过100万个EFI控制器,每天有上百万的用户使用Fiery色彩服务器和打印控制器,由此每年生产上亿页色彩鲜明的图像.

英文报刊语境下词义的界定问题

外报外刊阅读是大学英语课程中的重点和难点。阅读英文原版报刊既有语言因素又有非语言因素的障碍。一些看似简单的常用词汇,在报刊这一特定媒体语境下,往往会得到相当灵活的运用。针对常见的三种灵活运用方式,即,反常规搭配、习语仿拟和特定情感色彩的生成,提出了相应的阅读理解策略。

论坛灌水哼哈二将

上网泡BBS，跟贴、灌水，是不少朋友的一大乐趣。没事在各个论坛之间晃悠，寻找有趣好玩的内容转贴来转贴去。在甲论坛遇到一篇图文并茂的帖子想转贴到乙论坛的时候你会怎么做呢？