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色彩语言教学授课心得
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作者 赵晓丽 《美术大观》 2014年第5期158-158,共1页
本文试图通过描绘自身授课的过程和感受,来论述色彩语言课程的本质及教学的最终目标。色彩语言课程是"通向感知的最佳通行证",从根本而言是一个过程,即一种独特的学习、教学和体验的过程。
关键词 色彩语言 视觉语言 色彩语言教学 形式法则
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