浅谈艺体特长班的班级管理

笔者长期从事高中体育特长生训练,担任艺体特长班班主任,所带班级由体育特长生音乐、舞蹈特长生和少数文史考生组成,本文结合笔者的班级管理实践谈几点经验和做法. 一、根据班级班风、学情确定总体管理思路 在教育教学中我们一直以来都明确并遵循的原则之一就是“因材施教”.

艺体特长班班级管理方法及其发展方向

艺体特长生录取机制是一种选拔艺体专业素养突出的学生,贯彻因材施教教育理念的积极措施,同时也给具有一定艺体专业潜能的普通高中生开辟了一条新的实现自我价值的道路。笔者以云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市第一中学艺体特长班为例,就艺体特长班级管理方法、发展方向等方面进行探讨,试图为少数民族地区普高学校学生多样化发展献计献策。