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我国艺体类杰出人才培养模式对造就杰出科技人才的启示
1
作者
刘伦钊
《襄樊学院学报》
2012年第6期5-10,共6页
资料表明,我国跻身世界一流的艺体类人才的比例在迅速扩大。究其原因,主要得益于我国艺体类杰出人才培养模式的合理性,其最大特点是能有效落实因材施教原则,遵循教育规律和人才成长规律。在科技人才培养方面,我们应当借鉴艺体类杰出人...
资料表明,我国跻身世界一流的艺体类人才的比例在迅速扩大。究其原因,主要得益于我国艺体类杰出人才培养模式的合理性,其最大特点是能有效落实因材施教原则,遵循教育规律和人才成长规律。在科技人才培养方面,我们应当借鉴艺体类杰出人才培养模式去造就杰出科技人才。
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关键词
艺体类杰出人才
人才
培养模式
因材施教
教育规律
人才
成长规律
科技
人才
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职称材料
题名
我国艺体类杰出人才培养模式对造就杰出科技人才的启示
1
作者
刘伦钊
机构
湖北文理学院
出处
《襄樊学院学报》
2012年第6期5-10,共6页
文摘
资料表明,我国跻身世界一流的艺体类人才的比例在迅速扩大。究其原因,主要得益于我国艺体类杰出人才培养模式的合理性,其最大特点是能有效落实因材施教原则,遵循教育规律和人才成长规律。在科技人才培养方面,我们应当借鉴艺体类杰出人才培养模式去造就杰出科技人才。
关键词
艺体类杰出人才
人才
培养模式
因材施教
教育规律
人才
成长规律
科技
人才
Keywords
Art and sports talents
Talent training model
To teach in accordance of aptitude
Education law
Law of growth
Technology talents
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
我国艺体类杰出人才培养模式对造就杰出科技人才的启示
刘伦钊
《襄樊学院学报》
2012
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