民间美术是艺术之源

民间美术是中华民族传统文化的一个重要组成部分,蕴含着丰富的内容,寄托了劳动群众对美好生活的向往和追求,是一切艺术形式的源泉。现代艺术设计应该以民间美术为基础,并结合现代设计理念,以使中国的艺术设计立于世界艺术设计之林。

追随幼儿生活探寻艺术之源——谈幼儿美术区域活动内容的开发

幼儿教育是一个人启蒙发展的奠基阶段,能够影响着幼儿的一生。随着我国教育教学改革的不断深化,更加注重幼儿的全面发展,培养幼儿发现美的眼睛,为幼儿创建良好的艺术环境,能够促进幼儿的综合性发展。而美术区域活动的开展是培养幼儿创造力、美化幼儿生活的重要途径,因此,幼儿教师教学要重视美术区域活动的开展。同时,趣味性和开放性的创作内容是美术区域的灵魂,因此,幼儿教师在美术区域活动的教学实践中,要积极挖掘有趣、有益的互动内容,从艺术之源生活入手,点亮幼儿的艺术之光,实现幼儿的全面发展。对此,本文从生活入手,针对幼儿园美术区域活动内容的开发利用进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。

艺术创作应注重生活的真实感受

从事过艺术创作的人士都有过这样的一个体会:在构思或创作的过程中突然没有了热情,也没有了灵感;只觉得平淡、乏味,无法再进行和深入。这种现象,究其原因很大程度上就是艺术之源的枯竭。这里的艺术之源指的是什么呢?是生活,是对生活的真实感受。艺术家没有了感受,就没有了创作的动力。无论再好的技巧,表现在创作中也只是一种形式,没有实质的内容。60年前,毛泽东同志在延安文艺工作者的座谈会上就讲过一个著名的论断:"一切种类的文学艺术的源泉究竟从何而来呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定社会生活在人类头脑中反映的产物。革命的文艺则是人民生活在革命作家头脑中反映的产物。人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏,这是自然形态的东西。

园林植物的意境美

植物是陆地生态环境的主体，是风景资源的重要内容。在人们的日常生活中，最经常接触，最容易感受到的美丽景物，就是千姿百态的植物所构成的自然景象了。“远山一带翠屏，近水两岸垂柳，当庭一树浓荫，窗外雨打芭蕉。”这些随处可见，俯拾即是的植物景象，无疑使植物成为...

记忆:灵感之源——从影片《画魂》谈起

有位名人的话以前常被谈起:“重复是记忆的母亲。”这里不妨套用这种格式,说:“记忆是作家的母亲。”人生的经历和体验沉入记忆中,成为作家灵感的源泉;没有记忆之河的哺育,作家的创作会因此而枯竭、萎缩,终至只字难言。 电影《画魂》中,潘玉良早年的生活深深地镌刻在她的记忆中,她提起画笔之时,这些记忆便纷涌而至,使其作品充满生命的魅力和审美的魅力,即使是苦难,也会因此而升华。早年的潘玉良,不幸而落入怡香院。