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昌吉回民小学创建艺术体育特色学校实践探析
1
作者
李玉
《新西部(中旬·理论)》
2017年第8期34-34,36,共2页
本文围绕以生为本、全力打造适合小学生发展的体育艺术特色教育的理念,提出通过结合学校发展历史和校情来准确定位、以社团活动的形式、加强科学管理打造优质师资、开发特色校本课程、创新生成校本教材、创建学校品牌等实践策略,坚持不...
本文围绕以生为本、全力打造适合小学生发展的体育艺术特色教育的理念,提出通过结合学校发展历史和校情来准确定位、以社团活动的形式、加强科学管理打造优质师资、开发特色校本课程、创新生成校本教材、创建学校品牌等实践策略,坚持不懈地创建小学艺术体育特色学校。
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关键词
艺术体育教育特色
小学
特色
实践途径
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职称材料
题名
昌吉回民小学创建艺术体育特色学校实践探析
1
作者
李玉
机构
昌吉市回民小学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2017年第8期34-34,36,共2页
基金
新疆自治区社科基金一般项目<新疆多民族中小学民汉合校管理研究>(编号:13BJYX096)阶段性成果
文摘
本文围绕以生为本、全力打造适合小学生发展的体育艺术特色教育的理念,提出通过结合学校发展历史和校情来准确定位、以社团活动的形式、加强科学管理打造优质师资、开发特色校本课程、创新生成校本教材、创建学校品牌等实践策略,坚持不懈地创建小学艺术体育特色学校。
关键词
艺术体育教育特色
小学
特色
实践途径
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
昌吉回民小学创建艺术体育特色学校实践探析
李玉
《新西部(中旬·理论)》
2017
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