艺术净化论

本文对西方美学史上亚里斯多德提出的净化概念作了理论上的梳理,并对这一概念在我国当代学术中的运用情况作了评述,进而从生理学和心理学的角度,结合具体的审美实践,提出了艺术净化是宣泄与补偿的情感代谢的新观点。

书画艺术净化心灵

谈人之健康,我的理解应泛指人身心之健康。人身心之健康除体魄之外,心理健康非常重要。人常说“心痛”就是指心理方面引起的各种疾病。 在生活中会发现许多人因为心理上的因素使身体出现急剧性变化。有这样两位退休人员,虽然都是从政界退下来的,但两人却有不同的生活境界。A老曾是一位头脑灵活善抓机遇的人,一生中可以说是平步青云,在一定范围里能左右他人显赫一时的权贵;B老也曾是一位在政界颇有影响的人。

拨冗存简,去矫归朴的“净化”艺术——论海明威的语言风格

海明威发展了马克·吐温的口语化风格,精心表现了人物语言的口音和独特的风格使文中人物有血有肉并且运用简短、简洁、对话式的词句使人物更鲜活,更富有人情味,更具感染力。通过对海明威作品的分析,对其拨冗存简,去矫归朴,简洁、通俗、口语化、生动、活泼的语言风格进行探讨。

音乐环境心理学研究的范畴和基本内容——音乐环境心理学系列研究之四

音乐环境心理学的构想是音乐与环境学接轨的一门新型学科。随着现代科技的迅猛发展,环境科学(包括环保、环治、环美工程的广泛内容)的综合性探索使环境心理学逐步从生态环境圈步入社会行为思维环境圈,并愈加鲜明地渗透于艺术审美之中,成为一门广涉艺术———科学之间的边缘性学科。为了进一步探索音乐环境心理学的深层结构,笔者仅从其学科发展中的基本框架做了一些尝试性的探索,其中包括:环境优象、三境重合、音乐力型、审美适阈、艺术净化、空间智能等诸方面内容,以探索其音乐心理学的广泛研究方向和审美价值。

让经典诗文融于初中音乐情感教学之中初探

音乐是一种情感艺术，情感是音乐教育的灵魂，是音乐教学“情感化、审美化”的主要标志。音乐给人情感的移入比其他艺术更为有力，能更直接进入人的情感世界。让经典诗文融入初中音乐情感教育，就是借助经典诗文在培养审美能力、人文精神等方面的突出功效，强化音乐情感教育的效果，有效打开学生心灵之窗，使其在情绪的勃发与激励中，充分享受美感，陶冶情操。

Integrated development and industrial application of high sour natural gas purification technology

Aiming at acute characteristics of flammability,explosibility,causticity and leakiness of high sour natural gas,giving full consideration to local natural conditions in Sichuan Province and starting with purification process,the paper analyzed process configurations,energy utilization and conservation,safety and environment protection measures. The integrated technology and engineering scheme for high sour natural gas purification was established and successfully used in industrial application.