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美术教学中学生动手能力的培养策略探微
1
作者
蓝榕航
《成才之路》
2024年第8期69-72,共4页
培养学生动手能力是美术教师的重要工作内容之一。教师在美术教学中培养学生的动手能力,有助于促进学生智力发展,能够提升学生的艺术创意实践能力,发展学生的观察能力。文章结合具体教学案例,提出教师可以通过创设任务情境、组织小组合...
培养学生动手能力是美术教师的重要工作内容之一。教师在美术教学中培养学生的动手能力,有助于促进学生智力发展,能够提升学生的艺术创意实践能力,发展学生的观察能力。文章结合具体教学案例,提出教师可以通过创设任务情境、组织小组合作、布置课外任务、肯定学生作品及提供有效指导等策略有效培养学生的动手能力,并把握鼓励学生适当进行创新、保证学生获取充足的动手实践材料两个培养要点,从而有效通过美术教学促进学生全面发展。
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关键词
小学美术
动手
能力
智力
艺术创意实践能力
观察
能力
能力
培养
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职称材料
题名
美术教学中学生动手能力的培养策略探微
1
作者
蓝榕航
机构
福建省福州市西园中心小学
出处
《成才之路》
2024年第8期69-72,共4页
文摘
培养学生动手能力是美术教师的重要工作内容之一。教师在美术教学中培养学生的动手能力,有助于促进学生智力发展,能够提升学生的艺术创意实践能力,发展学生的观察能力。文章结合具体教学案例,提出教师可以通过创设任务情境、组织小组合作、布置课外任务、肯定学生作品及提供有效指导等策略有效培养学生的动手能力,并把握鼓励学生适当进行创新、保证学生获取充足的动手实践材料两个培养要点,从而有效通过美术教学促进学生全面发展。
关键词
小学美术
动手
能力
智力
艺术创意实践能力
观察
能力
能力
培养
Keywords
primary school art
hands on ability
intelligence
ability to practice artistic creativity
observing ability
ability development
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
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1
美术教学中学生动手能力的培养策略探微
蓝榕航
《成才之路》
2024
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