艺术可视化研究存在的问题及路径选择

信息技术革命推动文化与科技创新融合,文化与科技创新融合呼唤艺术可视化。可视化研究在信息科学、教育科学、艺术科学和文化科学领域均有所体现,但是,具体研究进展不均衡,问题也较为突出:信息科学鲜见艺术与科技的融合,教育科学重技术轻艺术交叉,艺术科学只见局部不见整体,文化与科技创新融合可视化缺位。解决上述问题的主要路径,一是立足5G影像传输优势,逐步拓展创新以图影为核心的信息科技理论;二是强化现代知识可视化理论创新,建设以网络图影资源为核心的虚拟仿真教学理论;三是推进信息与艺术的学科交叉融合,构建以可视化技术为核心的艺术可视化创作理论;四是建设艺术可视化理论研究重点基地,构建以可持续发展为目标的支撑体系。

《啥是佩奇》:信息鸿沟的艺术可视化

在当前中国,信息鸿沟具体化为代际鸿沟、城乡发展鸿沟和城乡文化鸿沟。《啥是佩奇》是一部反映信息鸿沟现象的微电影,具有厚德载物的文化包容性和文化空间的意义扩散性,能够触动受众的心灵,产生情感共鸣和心灵震撼。从文化营销传播的角度来看,《啥是佩奇》一夜爆红源于借助艺术可视化的传播手段揭示了日常生活背后城乡发展不均衡的现实问题。艺术可视化是借助可视化设计与技术创造出的直观清晰的内容文本能够被观众直观认知其深刻信息意义的一种艺术传播手段。日常熟悉生活的艺术可视化表现为内容可视化、接受可视化和效果可视化。

中国民族音乐的历史文化内涵与现代可视化艺术的融合创新探讨

现代可视化艺术借助数字技术和多媒体手段,展现了 前所未有的艺术表达方式。现代可视化艺术扩展了艺术创作 的边界,也为传统艺术形式的再现和创新提供了广阔的空间。 将中国民族音乐与现代可视化艺术相融合,能够赋予传统音 乐新的生命力,还能使其在全球文化交流中焕发出新的光彩。 文章从构建全面的数字化保存与展示体系、推动跨界合作与 多元化艺术创作、增强社会参与与公众互动等多个角度,探 讨中国民族音乐的历史文化内涵与现代可视化艺术创新融合 的策略。通过详细的理论分析和实际案例,旨在为传统文化 的保护与现代艺术的发展提供有益的思路和实践路径。

音乐可视化艺术发展探讨

音乐与影像的结合被称为音乐可视化艺术,是新时代艺术发展下的突出表现.本文将根据音乐艺术与影像艺术的融合,对音乐可视化发展及用途进行探讨.

关于音乐可视化艺术发展浅析

音乐可视化艺术的诞生是音乐艺术和影像艺术的结合,在新媒体艺术领域有着很重要的地位。本文主要根据音乐与影像的关系、音乐可视化艺术发展的几个阶段及其所产生的美学风格进行研究。

数据艺术——当代技术思潮下的一种新艺术形态

数据是当代信息技术大发展的次生产物,随着大数据环境的形成和互联网生态的成熟,艺术家开始有条件使用公开真实的数据作为材料和内容进行艺术创作,并涌现出大量的新形态艺术作品。这种以真实数据为材料的艺术作品,有着独特的内涵和鲜明的时代性。本文从数据艺术的起源和发展入手,辨析数据艺术的概念,探讨数据艺术的本质特点,论述数据艺术的消解内涵,提出数据艺术对当代计算技术的启示作用。