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高等师范院校开设艺术嗓音课程刍议
1
作者
徐琨
《大舞台》
北大核心
2013年第4期161-162,共2页
高等师范院校是培养教育师资的主要场所,因此,在高等师范院校开设艺术嗓音课程,使师范生在走上工作岗位之前就学会科学用嗓、合理护嗓的方法,是防止或减少教师嗓音职业病发生的有效途径。这对于完善高等师范院校的课程设置,保证我国教...
高等师范院校是培养教育师资的主要场所,因此,在高等师范院校开设艺术嗓音课程,使师范生在走上工作岗位之前就学会科学用嗓、合理护嗓的方法,是防止或减少教师嗓音职业病发生的有效途径。这对于完善高等师范院校的课程设置,保证我国教育事业的可持续发展具有重要的理论和现实意义。
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关键词
高等师范院校
艺术嗓音课程
原文传递
题名
高等师范院校开设艺术嗓音课程刍议
1
作者
徐琨
机构
河北师范大学音乐学院
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第4期161-162,共2页
基金
2010年河北师范大学科研基金资助项目。项目编号:W2010Q15
文摘
高等师范院校是培养教育师资的主要场所,因此,在高等师范院校开设艺术嗓音课程,使师范生在走上工作岗位之前就学会科学用嗓、合理护嗓的方法,是防止或减少教师嗓音职业病发生的有效途径。这对于完善高等师范院校的课程设置,保证我国教育事业的可持续发展具有重要的理论和现实意义。
关键词
高等师范院校
艺术嗓音课程
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G652.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等师范院校开设艺术嗓音课程刍议
徐琨
《大舞台》
北大核心
2013
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