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当代艺术学研究生教育中传统文化资源之辨析
被引量:
1
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作者
李兵
《重庆三峡学院学报》
2020年第3期123-128,共6页
中国的传统文化资源丰富厚重,是艺术学研究生教育开展的基础,对高等院校人才的培养至关重要。但由于历史发展和社会改革的原因,高校艺术学研究生教育中“西化”现象严重,传统文化教育资源严重缺失,对艺术学研究生的培养产生了不利影响...
中国的传统文化资源丰富厚重,是艺术学研究生教育开展的基础,对高等院校人才的培养至关重要。但由于历史发展和社会改革的原因,高校艺术学研究生教育中“西化”现象严重,传统文化教育资源严重缺失,对艺术学研究生的培养产生了不利影响。要改变这种现状,必须结合学科特点构建自身的研究生教育传统文化资源体系,才能培养出具备深厚中国文化积淀、高素质的中国特色艺术人才。
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关键词
传统文化资源
艺术学研究生教育
人才培养
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题名
当代艺术学研究生教育中传统文化资源之辨析
被引量:
1
1
作者
李兵
机构
重庆三峡学院美术学院
出处
《重庆三峡学院学报》
2020年第3期123-128,共6页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“三峡民间艺术主题学研究”(17YJC760034)
2019年重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“传统民间艺术在高校美育中的发展策略研究”(JGZC1909)。
文摘
中国的传统文化资源丰富厚重,是艺术学研究生教育开展的基础,对高等院校人才的培养至关重要。但由于历史发展和社会改革的原因,高校艺术学研究生教育中“西化”现象严重,传统文化教育资源严重缺失,对艺术学研究生的培养产生了不利影响。要改变这种现状,必须结合学科特点构建自身的研究生教育传统文化资源体系,才能培养出具备深厚中国文化积淀、高素质的中国特色艺术人才。
关键词
传统文化资源
艺术学研究生教育
人才培养
Keywords
traditional cultural resources
art postgraduate education
talents cultivation
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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1
当代艺术学研究生教育中传统文化资源之辨析
李兵
《重庆三峡学院学报》
2020
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