高等音乐院校学生艺术实践管理工作的问题与对策

高等音乐院校的艺术实践是一项重要工作,其组织和实施经历了改革与发展历程,目前已经形成较为完备的科学体系。在扩招的背景下,其功能定位、科学实施、机制保障等方面却出现了若干新的问题,需要采取一系列措施予以解决,从而促进学生艺术实践管理工作的健康发展。

高等专业音乐院校作曲系艺术实践管理机制的改革与创新——以天津音乐学院作曲系为例

重视对高等专业音乐院校作曲系艺术实践管理的研究,强化对实践教学环节重要性的认识,是提高人才培养质量的重要前提。本文主要针对天津音乐学院作曲系艺术实践管理中存在的问题及改革措施进行初步探讨。

刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策

艺术实践是进行音乐教育教学的关键,在新形势之下,高校如何对音乐专业的学生进行实践管理,成为多数学者思考的问题。笔者对我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策进行了研究。文章首先介绍了高校音乐专业艺术实践活动管理的作用及现状;其次指出了高校音乐专业艺术实践活动管理中存在的问题;最后针对这些问题提出了特色化实践教学管理模式的构建措施,即强化以"能力培养"为导向的观念、以"策略管理"为保证进行全面的管理以及以"实习基地"为依托构建多元化的实践基地。

试析构建高等音乐院校学生艺术实践管理评价体系

高等音乐院校艺术实践评价的研究相对薄弱,但是从教育评价的角度入手深入研究高等音乐院校的艺术实践不仅是理论研究的需要,更是现实发展的需要。本文在此基础上探讨了高等音乐院校学生艺术实践管理评价体系所涉及的主要内容和研究方法,并对其理论意义和实践意义进行了一定的梳理。

艺术管理专业发展的核心概念

艺术创意、艺术市场营销、艺术管理实践作为艺术管理专业的三大核心概念,有其深刻的内涵和紧密的联系。分析艺术管理专业学生所应具备的理论知识、实践技能以及人文素质,进而明确艺术管理专业课程设置的教育目的,从而探索针对艺术管理专业学生最为有效的培养方式。

“双创”趋势下的艺术管理实践教学新常态

近几年来,国家大力倡导'大众创业、万众创新'精神,意通过相关政策激发社会活力,打造新时期经济发展新常态。高校双创生态的建设亦如火如荼,艺术管理实践教学在此环境背景下,从'打造校内艺术管理实践教学品牌'到'拓展校外艺术管理实践基地',再到'构建现代化艺术管理实践教学自运营体''探索订单式艺术管理校企合作',经历了'否定之否定'的发展历程。围绕市场导向的创新创业型人才培养理念,中国高校艺术管理实践教学已经进入了发展新常态。