面向艺术工程人才培养的高校艺术研究机构管理创新

随着社会对应用艺术人才的需求加大,特别是艺术学升格为学科门类之后,艺术工程类学科比重逐步增大,艺术工程人才培养必然要求具有研究与实践优势的高校艺术研究机构承担更多的责任。基于"分类别定制式"培养的创新实训模式,是高校艺术研究机构承担艺术工程人才培养的创新管理模式。

《红楼梦》艺术工程总体设计探胜

《红楼梦》是一项绝世的伟大艺术工程。作者曹雪芹通过创建以情、人为内核的华美梦幻之境,特设的茫茫大士与渺渺真人、警幻仙姑、甄士隐、贾雨村、冷子兴、刘姥姥、甄宝玉等结构性人物,环境设置与人物聚散的独特营造等多维交错的总体设计和施工建设,方得成此人类史上伟大的最美小说。

双一流卓越艺术工程人才创新

双一流建设是我国在211、985工程之后提出的又一高等教育发展战略目标。高等艺术类院校作为高等教育院校的重要组成部分之一,其发展和教育质量是不容忽视的。随着社会对应用艺术人才的需求量不断加大,特别是艺术学升格为学科门类之后,艺术工程类学科比重逐步增大,艺术工程人才的培养、创新一定要求具有研究与实践优势的高校艺术研究机构承担更多的责任。卓越艺术工程人才的教育培养计划的实施要融合艺术人才一体化培养,在整合艺术教育资源与校企合作的基础之上,建立健全的人才培养模式,培养出具有创新性、实践性的新型卓越艺术工程人才,能服务于社会经济发展。本文主要从教师的绩效考核体系和培训体系两个方面进行探讨。

艺术工程管理在影视动画制作中的应用

随着中国文化艺术产业健康而高速发展，大众对文化艺术认识的加深，文化艺术产业在人们生活中占有越来越重的比例和地位。而管理统筹的优秀理念适应于各行各业，艺术工程管理作为一门新兴的热门学科就这样应运而生，被应用于诸多艺术领域，并且在影视动画的制作中尤为明显。

高职院校专业群文化建设初探——以济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群为例

专业群文化是高职校园文化的重要子系统,它影响专业群的建设方向、发展前景,并渗透于人才培养的全过程中,建设专业群文化具有十分重要的意义。济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群将“园丁文化”作为专业群文化,深入提炼“园丁文化”理念内涵,并将其融入专业群教学建设、制度建设、环境建设、行为建设等方面,以独具特色的专业群文化服务于专业群的发展和人才培养,致力于打造师生认同、行业知名的“园丁文化”品牌。

《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库构建探析

本文以《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库为例,简要分析艺术专业硕士案例库构建的现状,对《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库构建特点、形式框架以及教学案例库的构建方案进行初步的研究和探讨。

闽江学院服装与艺术工程系

闽江学院是一所立足福州、面向福建、辐射全国、逐步走向境外与国际的高水平、有特色的多科性应用型教学型大学。学校占地约2600亩，坐落在福州市大学城，由福建省主管，与福州市共建。学校设有服装与艺术工程等15个系45个专业，2005年6月有全日制在校生15000人。

绿色的艺术工程——论世界文学名著创作过程的研究

世界文学名著创作过程研究者面对的是作家和作品,这就构成了双重解谜者的角色。他的任务是“五元归一”的逆向探索,运用坚持、综合、理解、超越的方法论原则,探寻其创作奥秘。这是一项绿色艺术工程,有其自身的操索意义。

搭建舞台 尽展城市艺术风采——北戴河城市视觉艺术工程成功的案例分析

当今,越来越多的城市为凸显其自身特质,展现城市文化艺术风采,将城市视觉艺术作为工程进行设计实施。北戴河的城市视觉艺术工程集艺术性、实用性、整体性等诸多特性于一身,是国内城市视觉艺术工程最为成功的案例之一。置身于北戴河,在是在街头、海滩、还是街心花园、居民小区,城市雕塑、树洞画、艺术座椅、地面3D画等,不时地闯入你的眼帘。真可谓,无处不文化,无处不艺术,无处不精彩。本文结合北戴河的视觉艺术工程成功的案例,剖析一下城市在实施视觉艺术工程工程中,应遵循的原则,供其它城市参考借鉴。

艺术惠民工程与高校社会服务

政府组织的艺术惠民工程,在地方高校的社会服务方面体现出以下价值:为高校社会服务提供了新载体、注入了新活力、营造了新氛围、提升了新层次;与此同时,高校在实施以"艺术惠民工程"为主要内容的社会服务过程中,也应思考和把握以下原则或理论问题:既要突出艺术惠民在高校社会服务中高雅性,同时还要着眼于艺术惠民在高校社会服务中的受众性;既要体现艺术惠民在高校社会服务中独特性,同时还要着眼于艺术惠民在高校学科专业建设、推动学校发展的动力性;既要实现艺术惠民在高校社会服务中的作用,同时还要着眼于艺术惠民在高校社会服务中所期待的"双赢"目标。

城市公共工程与公共艺术融合探析

通过提出现代城市公共工程形式和内涵上存在的问题,结合公共艺术在城市总体设计和城市公共空间设计2个层面上的表达,指出公共工程的设计与建造,应依据不同的场所地域特色、工程类型限制和民众需求,更加积极主动地融入城市环境与市民生活中,体现出以强调"融合"和"公众需求"为主的公共工程艺术化趋势。

“专业+”第二课堂对“艺术+工程”复合型人才培养的实践研究

“艺术+工程”复合型人才培养是我院(四川大学轻工科学与工程学院)利用设有工科和艺术专业的特色和优势,主动适应行业企业需求的创新人才培养模式。在学院“艺术与工程合一、理论与实践合一、学校与企业合一”的办学理念下,以习近平新时代实践观为指导,以“衣秀杯”服装设计大赛为核心的“1+2+N”“专业+”第二课堂实践育人平台为载体,探索与深化“专业+”第二课堂实践育人内涵,整合并优化交叉复合型能力培养范式与全产业链教学模式,对学院“艺术+工程”复合型人才的培养起到了积极的实践指导作用。

“艺术+工程”交叉融合型设计人才培养模式探究

创建跨学科、跨专业,打破专业边界的新型“艺术+工程”交叉融合型人才培养模式,是时代发展的必然要求。通过界定设计专业人才培养模式基本涵义,提出“艺术+工程”交叉融合型设计人才培养模式问题,并对此人才培养模式进行必要性、可行性分析,进一步提出“艺术+工程”交叉融合型设计人才培养模式实现路径。新的培养模式为艺术设计专业建设提供了全新的视角,可以有效实施“一流专业”建设,促进高水平设计专业本科教育。

陶瓷艺术设计中的艺术创造工程

陶瓷艺术是以陶泥或者瓷泥为原料,经艺术家加工设计之后,运用一定的技术手段创造出的具有文化涵养的艺术品。陶瓷艺术设计是对陶瓷艺术作品品味和水平的一种确定和体现,对陶瓷作品的呈现有着重要的意义。但是现阶段,我国陶瓷艺术工作者对陶瓷艺术设计存在欠缺,主要是因为对艺术创造工程的认识不够。因此,本文从文艺创造学、艺术创造思维、艺术创造技法等方面着重对陶瓷艺术设计中的艺术创造工程进行阐述,旨在促进我国陶瓷艺术设计的创新发展。

从2万元本钱到700万资产靠什么——河南四季春园林艺术工程有限公司总经理张林的经营路

初见张林,从他朴实的外表、温文尔雅的谈吐看,透着浓浓的书生气。我不禁心生疑问:这样一个清高脱俗的人凭什么能用2万元钱的本钱经营出700万元的资产?

我院开设陶瓷工程与艺术设计专业的必要性与可行性

目前我国陶瓷专业技术人才的产品加工制作能力与艺术设计能力极不均衡 ,不能很好地适应社会的需求。我院的陶瓷工程专业与艺术设计专业历史悠久 ,师资力量雄厚 ,试验设备与设计手段齐全 ,通过两专业的相互交叉与渗透 ,开辟一个以艺工结合为特色、以计算机辅助设计 (CAD)为主要设计手段的新型专业 ,为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才是完全必要的 。

话剧创作仍需突围——以入选“国家舞台艺术精品工程”的话剧剧目为例

自2002年开始，文化部、财政部实施“国家舞台艺术精品工程”，计划在五年内推出代表中国当代舞台艺术最高水平的精品剧目五十部。迄今为止，该项工程的积极意义与深远影响已初步显现，舞台艺术创作人员积极性得到了极大的鼓舞，政府机关对舞台艺术的支持力度也大幅提高，整体上促进了舞台艺术的繁荣发展。入选剧目囊括了戏曲、话剧、儿童剧、滑稽戏、歌剧、舞剧、杂技等各种舞台艺术样式，

高校工程与艺术相结合的人才培养模式探索

针对生源为非艺术类的普通高考学生,没有经过系统的艺术培训,但有较好文化课基础的实际,遵循培养应用性人才的办学指导思想,依托我院工科背景,发扬艺术人才培养优势,探索一条工程与艺术相结合的人才培养之路。

厚积薄发,重塑新标杆——《天蝉地傩》入选“国家舞台艺术精品工程”资助项目观察

曾经，贵州舞剧有《蔓萝花》。这部诞生于上世纪六十年代的大型苗族舞剧，凶其凄美的爱情故事、浓郁的民族风情和主演罗星芳的精湛舞技，不仪成为贵州舞蹈界的一座丰碑，也成为全国舞蹈界的经典之作。