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面向可持续发展的教育方法创新——“艺术市场分析”课程改革行动研究
被引量:
2
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作者
朱红亮
《艺术教育》
2010年第7期50-51,共2页
文章根据联合国可持续发展教育十年国际实施计划涉及的远景目标、价值观念、核心领域、关健特征、学习空间、推进策略等方面内容进行教学实践和探索,围绕艺术品市场的诚信经营、企业的社会责任、净化艺术品市场经营环境等主要内容,针对...
文章根据联合国可持续发展教育十年国际实施计划涉及的远景目标、价值观念、核心领域、关健特征、学习空间、推进策略等方面内容进行教学实践和探索,围绕艺术品市场的诚信经营、企业的社会责任、净化艺术品市场经营环境等主要内容,针对艺术市场分析课程,进行面向可持续发展的职业技术教育的课程改革,改革教学内容,探索"导、用、探"教学法的创新研究,实现可持续发展的高等职业技术人才的培养,从而影响、推动艺术品市场的可持续发展。
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关键词
可持续发展
教育方法创新
艺术市场分析课程
改革行动
原文传递
题名
面向可持续发展的教育方法创新——“艺术市场分析”课程改革行动研究
被引量:
2
1
作者
朱红亮
机构
浙江经济职业技术学院
出处
《艺术教育》
2010年第7期50-51,共2页
基金
联合国教科文组织国际职教中心资金资助课题部分成果
文摘
文章根据联合国可持续发展教育十年国际实施计划涉及的远景目标、价值观念、核心领域、关健特征、学习空间、推进策略等方面内容进行教学实践和探索,围绕艺术品市场的诚信经营、企业的社会责任、净化艺术品市场经营环境等主要内容,针对艺术市场分析课程,进行面向可持续发展的职业技术教育的课程改革,改革教学内容,探索"导、用、探"教学法的创新研究,实现可持续发展的高等职业技术人才的培养,从而影响、推动艺术品市场的可持续发展。
关键词
可持续发展
教育方法创新
艺术市场分析课程
改革行动
分类号
J124 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
面向可持续发展的教育方法创新——“艺术市场分析”课程改革行动研究
朱红亮
《艺术教育》
2010
2
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