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提高思想政治课教学效果方法初探
1
作者
肖检青
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001年第1期106-107,共2页
文章认为提高中学思想政治课教学效果的主要方法有:用情感激励法,以形成共识;用涉世体验法,以产生共鸣,用艺术感染法,以产生共振。
关键词
思想政治课
教学效果
教学方
法
中学
情感激励
法
教学改革
德育
艺术感染法
下载PDF
职称材料
浅论学校医务工作中的思想政治教育
2
作者
阳美菊
《邵阳师范高等专科学校学报》
2002年第4期72-72,共1页
在学校医务工作中加强学生思想政治教育,不仅是治病保健的需要,而且有利于培养和造就四化建设的优秀人才。针对学校医务工作的特点,我们可以运用因势利导法,情感激励法和艺术感梁法来提高学生思想政治教育的效果。
关键词
思想政治教育
医务工作
因势利导
法
高校
情感激励
艺术感染法
教育方
法
下载PDF
职称材料
题名
提高思想政治课教学效果方法初探
1
作者
肖检青
机构
绥宁县民族中学
出处
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001年第1期106-107,共2页
文摘
文章认为提高中学思想政治课教学效果的主要方法有:用情感激励法,以形成共识;用涉世体验法,以产生共鸣,用艺术感染法,以产生共振。
关键词
思想政治课
教学效果
教学方
法
中学
情感激励
法
教学改革
德育
艺术感染法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G632.41
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职称材料
题名
浅论学校医务工作中的思想政治教育
2
作者
阳美菊
机构
邵阳学院工会
出处
《邵阳师范高等专科学校学报》
2002年第4期72-72,共1页
文摘
在学校医务工作中加强学生思想政治教育,不仅是治病保健的需要,而且有利于培养和造就四化建设的优秀人才。针对学校医务工作的特点,我们可以运用因势利导法,情感激励法和艺术感梁法来提高学生思想政治教育的效果。
关键词
思想政治教育
医务工作
因势利导
法
高校
情感激励
艺术感染法
教育方
法
分类号
G647.8 [文化科学—高等教育学]
G641
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高思想政治课教学效果方法初探
肖检青
《邵阳师范高等专科学校学报》
2001
0
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职称材料
2
浅论学校医务工作中的思想政治教育
阳美菊
《邵阳师范高等专科学校学报》
2002
0
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