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实验艺术教学体系下,如何为当代艺术教育合理配餐?
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作者 吴迪 《当代美术家》 2011年第3期45-46,共2页
近日,有几位同学和笔者聊天,谈起艺术,谈起毕业创作和毕业论文。这种临近毕业的创作痛快是不言而喻的,但当问及其创作理念时,大多数同学自觉词穷。于是,不管是最前沿的当代艺术家还是学院的毕业生,都愿意套用现在艺术界最流行的词汇--... 近日,有几位同学和笔者聊天,谈起艺术,谈起毕业创作和毕业论文。这种临近毕业的创作痛快是不言而喻的,但当问及其创作理念时,大多数同学自觉词穷。于是,不管是最前沿的当代艺术家还是学院的毕业生,都愿意套用现在艺术界最流行的词汇--实验艺术。从上个世纪的"85新潮美术运动"到北方艺术群体,实验艺术在中国就已经初见端倪并有蓄势发展之势。 展开更多
关键词 毕业论文 艺术群体 毕业创作 当代艺术 美术运动 毕业生 当代艺术教育 艺术教学体系
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新时代环境艺术设计的转型之谈——评《环境艺术设计教学与实践研究》
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作者 白晨晨 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第10期I0006-I0006,共1页
从学科发展的角度来看,我国建立“环境艺术设计”这一学科门类的时间其实并不算长。尽管相关的文学理论以及项目实践在我国历朝历代的学术专著中都有体现,并存在一定程度的记载,但真正以“环境艺术设计”为名称所产生的现代艺术教学体... 从学科发展的角度来看,我国建立“环境艺术设计”这一学科门类的时间其实并不算长。尽管相关的文学理论以及项目实践在我国历朝历代的学术专著中都有体现,并存在一定程度的记载,但真正以“环境艺术设计”为名称所产生的现代艺术教学体系起步较晚。直到20世纪80年代末,清华大学才首次开展与环境艺术设计相关的学科教学。但受制于当时各种客观条件的局限性,环境艺术设计在最初成立的一段时间未能得到较为足够的关注与重视。 展开更多
关键词 环境艺术设计 学科门类 学术专著 艺术教学体系 学科教学 文学理论 清华大学 客观条件
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普通高校公共艺术教育教学体系的几点思考 被引量:4
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作者 李怡 《教育教学论坛》 2010年第9期75-75,共1页
目前,普通高校的公共艺术教育教学体系缺乏系统规划和管理,课程的设置随意性较大,教学内容缺乏科学性等,这些因素严重制约着普通高校公共艺术教育的发展。本文认为,只有将艺术教育真正融入到学校整体教育规划中,才能培养出全面、和谐、... 目前,普通高校的公共艺术教育教学体系缺乏系统规划和管理,课程的设置随意性较大,教学内容缺乏科学性等,这些因素严重制约着普通高校公共艺术教育的发展。本文认为,只有将艺术教育真正融入到学校整体教育规划中,才能培养出全面、和谐、发展的人才。 展开更多
关键词 普通高校 公共艺术教育 艺术教育教学体系
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论高职院校环境艺术设计专业的特色教学资源——以“老建筑的保护和改建”特色教学资源为例
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作者 龚剑 李歌歌 《广西教育》 2013年第35期55-56,共2页
对老建筑空间的改造能赋予老建筑新的生命力,延长建筑的使用周期,符合可持续发展的要求。把老建筑的改造利用作为高职院校环境艺术设计专业的特色教学资源,与课程体系结合起来,能增强学生的实践能力与设计能力,同时也使专业具有一... 对老建筑空间的改造能赋予老建筑新的生命力,延长建筑的使用周期,符合可持续发展的要求。把老建筑的改造利用作为高职院校环境艺术设计专业的特色教学资源,与课程体系结合起来,能增强学生的实践能力与设计能力,同时也使专业具有一定的特色。 展开更多
关键词 老建筑保护和改建高职环境艺术设计特色教学资源课程体系
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浅谈小学音乐教学与舞蹈教学相结合的策略
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作者 何雅婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期80-83,共4页
小学音乐教学和小学舞蹈教学都从属于现阶段我国小学教育院校艺术类教育教学体系当中的重要组成内容,两者相互之间的关系也拥有着极强的关联性,也都是能够有效培养和教育小学学生群体艺术综合能力以及素养的重要途径。深度地去探究现阶... 小学音乐教学和小学舞蹈教学都从属于现阶段我国小学教育院校艺术类教育教学体系当中的重要组成内容,两者相互之间的关系也拥有着极强的关联性,也都是能够有效培养和教育小学学生群体艺术综合能力以及素养的重要途径。深度地去探究现阶段我国小学音乐以及舞蹈教育教学实践的成效,能够明确地发现缺乏创新性的教育教学模式和方法已经无法及时且充分地满足全新的小学学生群体艺术能力以及素养的培养和教育需求。因此,灵活地将小学音乐教育教学实践与舞蹈教育教学实践融合,使得小学教育院校艺术类教育教学体系能够焕发出全新的活力,进而能够显著地提高全体学生的综合艺术能力以及素养。 展开更多
关键词 素质教育实践活动 成长与发展 艺术类教育教学体系 小教育院校
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素描基础教学中的教学感悟论析 被引量:4
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作者 许春亮 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第A02期245-247,共3页
基础素描是构成油画、建筑、雕塑、国画、服装设计、工业设计等一切造型艺术的基础,并且它是作为一门独立的画科而存在。形体的结构,明暗的变化,空间的虚实等诸多方面也是素描教学的重点。同时在造型的基础上,培训个人意识倾向在素描教... 基础素描是构成油画、建筑、雕塑、国画、服装设计、工业设计等一切造型艺术的基础,并且它是作为一门独立的画科而存在。形体的结构,明暗的变化,空间的虚实等诸多方面也是素描教学的重点。同时在造型的基础上,培训个人意识倾向在素描教学中也显为重要。在素描教学的过程中,对形体的理解和把握至关重要,素描绘画真正的难题是要同时兼顾各要素的许多方面。随着素描训练过程的深入,我们不能在画一条线条时忘记了形体和空间的存在,也不能在运用解剖知识时不考虑线条、明暗、块面、质感等。 展开更多
关键词 美术教学 艺术教学教学体系 基础素描 素描写生 教学原则 表现形式
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普通高校公共艺术教育规范化建设刍议 被引量:27
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作者 徐红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第2期110-114,共5页
本文认为,只有将艺术教育与整个学校教育融为一体,才能培养出全面和谐发展的人才;提出体制和措施的规范化是当前普通高校公共艺术教育首要解决的问题;建立规范化的教学管理体系,发展制度化、专业化、规模化、精品化的学生艺术社团,开展... 本文认为,只有将艺术教育与整个学校教育融为一体,才能培养出全面和谐发展的人才;提出体制和措施的规范化是当前普通高校公共艺术教育首要解决的问题;建立规范化的教学管理体系,发展制度化、专业化、规模化、精品化的学生艺术社团,开展多元化的校园文化艺术活动是高校公共艺术教育发展的"三驾马车"。 展开更多
关键词 普通高校 公共艺术教育 艺术教学管理体系 艺术社团 校园文化
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高校艺术设计教育现状分析及思考 被引量:1
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作者 宋梵 《美术教育研究》 2013年第17期134-135,共2页
随着我国社会经济的多元化发展,社会对艺术设计人才的需求将不断扩大,高校艺术设计专业发展前景良好。但由于我国大部分高校该专业办学历史较短,加之我国部分高校近年来办学的盲目性,该专业发展出现了很多问题。因此,各高校应依据自身实... 随着我国社会经济的多元化发展,社会对艺术设计人才的需求将不断扩大,高校艺术设计专业发展前景良好。但由于我国大部分高校该专业办学历史较短,加之我国部分高校近年来办学的盲目性,该专业发展出现了很多问题。因此,各高校应依据自身实力,以"适度发展、保障质量"的办学理念为出发点,有所创新地设置课程体系,依据专业特点采用高效的教学方法,加强实践教学和创新教育,这是我国高校艺术设计专业良性发展的有效途径。 展开更多
关键词 艺术设计适度发展课程体系实践教学创新教育
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独立学院艺术设计专业实践教学体系改革研究 被引量:4
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作者 陈罗辉 《艺术教育》 2011年第6期134-134,153,共2页
人才培养目标是否实现关乎到独立学院的生存与发展,而实践教学则是人才培养目标实现的重要保证。为了主动应对独立学院艺术设计专业教育面临的挑战和存在的问题,实践教学体系改革已是势在必行。文章针对目前独立学院实践教学现状,对... 人才培养目标是否实现关乎到独立学院的生存与发展,而实践教学则是人才培养目标实现的重要保证。为了主动应对独立学院艺术设计专业教育面临的挑战和存在的问题,实践教学体系改革已是势在必行。文章针对目前独立学院实践教学现状,对实践教学模块比重、项目教学、教学基地、实验室和工作室、校企合作、教学过程监控与质量评价体系做了初步的探素,并提出一些改革的思路。 展开更多
关键词 独立学院艺术设计专业实践教学体系改革
原文传递
综合性大学文化创意产业平台构建模式研究 被引量:1
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作者 贺禧 《美术大观》 2014年第5期148-149,共2页
本文通过对国内外文化创意产业发展的分析,以及对我国各类高校对文化创意产业平台构建模式的研究,提出以艺术设计为依托的多专业、多学科相结合的文化创意产业平台构建模式,从而形成"产、学、研"一体化的综合性大学设计人才... 本文通过对国内外文化创意产业发展的分析,以及对我国各类高校对文化创意产业平台构建模式的研究,提出以艺术设计为依托的多专业、多学科相结合的文化创意产业平台构建模式,从而形成"产、学、研"一体化的综合性大学设计人才培养方式。 展开更多
关键词 综合性大学 艺术设计教学体系 文化创意产业平台
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Analysis on the Enlightenment from Comprehensive Musicianship Course on the Teaching of Vocal Music Performance
11
作者 Lihua PING 《International Journal of Technology Management》 2013年第11期67-69,共3页
Excavation to creativity is one of important means in the teaching process. Comprehensive musicianship course is an experimental teaching method, but also a teaching art form in the music education system. Many achiev... Excavation to creativity is one of important means in the teaching process. Comprehensive musicianship course is an experimental teaching method, but also a teaching art form in the music education system. Many achievements have been made to comprehensive musicianship course since the experimental teaching was established in China. The influence scope of comprehensive musicianship course is constantly expanded in the field of social music teaching, and simultaneously its influencing power is also rising. However, it should be implemented in the process of teaching according to the actual circumstances of the primary and secondary school students in China. In the teaching of comprehensive musicianship course, vocal music performance is applied as the main carrier in form and proceeds very rhythmically in the process of the whole time, and also thoughts and emotions are fully reflected by body languages. It starts from the comprehensive learning, and then is gradually promoted between non-major courses in institutions of higher learning and the music teaching in primary/secondary schools, so that a good teaching effect has been obtained. In comprehensive musicianship course, high importance is attached to the improvement of students' creativity and innovation ability. In this paper, the enlightenment from comprehensive musicianship course on China' s vocal music performance teaching is mainly analyzed. 展开更多
关键词 Comprehensive Musicianship Course Vocal Music Performance ENLIGHTENMENT
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