一种液压式艺术版画压印机的创新设计研究

被动滚压式打印、喷码打印、针式打印与激光打印等国内板材打印方法各有其优缺点,以滚压式打印为例,在进行艺术版画压印之时,存在上滚筒左右压力不均衡、压印力无法自动反馈调节的不足,对此,结合液压系统的优点,创新设计一种液压式艺术版画压印机,采用可调式液压自动反馈平衡系统,将传统的机械螺旋压紧装置替代,通过对主液压缸的活塞弹簧力进行调节,改变压印机上滚筒两边的工作压力,实现压印力的自动平衡以及压力表的实时显示,将艺术版画的效果良好地体现出来。

液压式艺术版画压印机的创新设计

目前,用于商业版画工艺品印刷的普通版画机,在压印过程中,上滚筒所需的压力是靠螺旋压紧装置的螺杆来控制的,存在左右压力不均衡、压印力不能自动反馈调节的缺陷,所以不能应用于木雕版画艺术家所创作的木雕艺术版画的压印。该创新设计通过液压系统来控制压印机上滚筒两边的螺旋压紧装置,可实现快速调节并自动平衡压力,同时其压印力能根据木质画板表面的高低凹凸来自动反馈并调节压力,从而使印刷出来的艺术版画呈现墨分五色、富有层次感的艺术效果。

中国版画艺术实践与地域文化融合研究

探讨地域文化与中国版画艺术的融合现象,分析不同地域文化如何影响版画艺术的创作风格、技法以及主题表达。通过深入研究中国各地域文化的特色,结合版画艺术的历史发展,揭示地域文化在版画艺术中的独特作用和价值。

版画艺术在幼儿教育中的应用

版画艺术以其所特有的表现形式与创作过程在幼儿教育过程中发挥着举足轻重的作用。在丰富幼儿审美体验的同时,也以实践活动带动创造力,动手能力和认知理解。将版画艺术运用于幼儿教育涉及到营造支持性学习环境,将版画艺术融入课程内容,进行有效指导和激发,保证活动安全和卫生等方面。另外,展示与赞美幼儿作品,可以进一步激发幼儿学习兴趣与创作热情。通过这几种方式,版画艺术已经成为幼儿教育不可缺少的组成部分,并为幼儿全面发展提供有价值资源。

“间接性媒介变化”与“复数性假性消弭”:版画艺术动画化的叙事表达——以《觉醒年代》为研究案例

版画艺术起源于中国,且有着较长的发展历程。尤其是新兴木刻版画,更是唤醒国民、奋斗救国的重要武器,它的发展甚至与中国共产党的百年征程紧密相连,承载着中华儿女不畏牺牲、英勇抗战的珍贵记忆。20世纪三、四十年代的版画艺术最重要的功能之一便是宣传和记录。但上世纪90年代后期,随着“DV”开始出现,摄影器材逐渐简约化,“亲手记录”成为新的浪潮。版画独特的宣传和记录功能逐渐被其他物件取代。时代的发展和科技的进步推动版画艺术为了寻求新的生存机会日渐产生了一些新的形式,如版画动画等,但这种新的展现形式也促使人们开始对版画艺术的“间接性”和“复数性”特征产生质疑。将版画动画与传统的版画艺术进行对比,便可以看出作为新形式的版画动画拥有了两种新式特征,即“间接性媒介变化”与“复数性假性消弭”。

后工业时代高校版画艺术多元化教学研究——评《版画艺术教程》

版画作为视觉艺术的一个重要门类,在我国的多年发展中,形成了独树一帜的艺术风格,版画在教育中的重要性也日渐凸显。近些年来,随着高等教育改革的深入发展,创新教学模式、提升教学质量已成为各个高校努力探索的方向。版画教育作为高校美术教育的重要组成部分,紧跟时代步伐、探索版画教学的最优策略,对于推动高校教育改革升级具有重大的意义和价值。由李桂金编著、天津人民美术出版社于2009年出版的《版画艺术教程》一书,以版画为主题,不仅阐述了版画的形成与发展过程,还立足于科技飞速发展的后工业时代。

基于当代艺术影响下传统版画艺术的发展与创新

版画是一种特殊形式的图形艺术,同我国印刷技术的发展密不可分,是我国重要的艺术瑰宝。随着当代艺术的发展,版画已经进入新的发展阶段,但也遇到诸多阻碍。如何克服版画发展中的问题,创新其艺术形式,提升其艺术价值,成了新时期版画发展的重要内容。在我国传统版画艺术的发展中,利用当代艺术进行创新,能够赋予民族文化新生,也能够为其探究新的发展之路。基于此,研究中国传统版画艺术的内容,分析当代艺术形式下的发展影响因素,并指出未来的发展与创新之路。

高职院校美育中传统版画艺术校园传承路径研究

我国传统版画的特点为传统版画艺术的校园传承提供了得天独厚的条件,版画独特的艺术风格使其在高职院校美育中发挥了积极作用。以传统版画为载体,推动中华优秀传统文化与高职院校美育深度融合,关键是努力实现学校、教师、学生的有机联动,欣赏、创作、展示的有机联动以及内化于心与外化于行的有机联动,建立起完整的中华优秀传统文化融入高职院校美育教学链条,在课堂、实践以及评价的不同阶段形成教学闭环,明确中华优秀传统文化融入高职院校美育的出发点和落脚点,让高职院校学生成为中华优秀传统文化的传承者。

版画艺术在白鹭湾村乡土文化空间构建中的设计实践

分析版画艺术与乡土文化空间设计实践结合的可行性,并尝试提出新时代版画艺术与设计共同赋能乡村振兴的基本思路与实践要点。

文化消费背景下基于丝网版画艺术的文创产品开发研究

伴随着新业态的发展,文化消费作为现代经济发展的新动力为我国文化创意产业带来了新的机遇。文章以现代人群消费观念与现状为基础,根据调研梳理当下网版印刷文创产品的开发策略,探索基于丝网版画艺术的文创产品开发路径与设计方法,并结合实际项目深入研究,以期为产业提质增效提供有益借鉴。

中华民族共同体孕育时期的版画艺术流变史考略——以肃慎、戎狄到辽、金、西夏、两宋版画文物为例

中华民族是多元一体的伟大民族。从诸夏的“雕板书”甲骨文和戎狄的“刻石画”开始,中原核心地带之华夏诸族与周边少数民族部落开始了长达数千年的族群、人文和艺术的交往交流交融。在这种良性的社会互动与族群审美的交流融合中,骆越人之花山崖画、匈奴人之阴山岩画、契丹人之“契丹藏”和套色漏印佛经版画、党项人之《观弥勒上升兜率天经》和世俗版画《四美图》《武将图》、女真人之《赵城金藏》《大金玄都宝藏》,都成为中华民族形成发展史上乃至世界文明史进程中光彩夺目的艺术品。它们构建了中华民族共有、共享、共同的精神家园和文化精神,堪称中华民族共同体孕育时期的代表性文化符号。

传统与现代的碰撞:版画艺术的演变与创新

版画艺术作为一种具有悠久历史的艺术形式,在传统与现代的碰撞中不断演变与创新。传统版画为现代版画提供了技术和表现方式的灵感,而现代技术和材料的应用则使传统版画得以突破和创新。这种互相借鉴和创新的过程,不仅丰富了版画艺术的表现形式和风格,也为艺术家提供了更广阔的创作空间和可能性。在传统与现代的交融中,版画艺术焕发出新的光彩,不断吸引着人们的目光和探索。本文以传统与现代版画艺术的碰撞与创新为研究对象展开探讨。文章介绍了传统版画艺术的起源和发展历程,探索了现代版画艺术发展的新形势,以及现代版画艺术的创新形式和技巧,并进一步阐述了两者的异同点和相互借鉴之处,旨在通过深入研究和分析,寻找新的创新方向,为版画艺术的发展做出贡献。这对于推动中国版画艺术的创新和发展具有重要意义。

中华民族共同体视域下的清代版画艺术史考论——以汉、满、蒙古、回、藏合璧木版画和铜版画艺术为例

版画是中华民族文化发展的见证者,见证了中华民族版画艺术的伟大与丰茂,也反映了中华民族交往交流交融的文化记忆。清代多语种辞书与版画印刷出版十分繁荣,多语种辞书的插图版画、御制的专题版画及民族志版画丛书等,在语言文化与艺术方面进一步推动了中华民族共同体的发展,为中华各民族文化的交往交流交融提供了文化支撑,为当代解读多民族交融的历史提供了重要文献参考。

版画艺术及其创作要素分析

版画作为一种艺术形式,在艺术语言以及表达方式上,有着不同于其他艺术形式的独特性。对版画艺术特点和创作要素进行分析,为版画艺术家创作提供参考,同时为国际文化艺术交流和发展起到一定的促进作用。

纸张在版画艺术中的表达和应用

纸张作为艺术作品的承载体,对版画的质感、耐久性以及视觉效果都起着至关重要的作用。随着新材料技术的发展,纸张的种类和处理方式在现代版画艺术中变得日益多样了起来,为艺术家提供了更多的选择和可能性。因此,文章就纸张与版画艺术的关系、常用的纸张类型以及纸张创新应用等方面展开探讨,以期能为版画艺术家在进行材料的选择时提供帮助,并为纸张制造者开发新材料提供参考。

版画艺术符号在现代出版设计中的探索与应用

版画艺术在我国出版设计行业中具有重要的地位,不同时期版画艺术的表现形式和传播方式对社会经济、政治和文化产生了重要影响。随着我国出版文化产业的发展和变革,传统的版画艺术逐渐成为一种文化符号。版画艺术本身具有鲜明的时代痕迹,版画文化符号常通过视觉传达的形式进行信息传达。在现代出版设计中,设计师往往采用传统文化中的精华元素进行创造,中国版画艺术就是他们汲取灵感的方法之一,将传统版画元素运用在现代出版设计中,有助于增强书籍设计的艺术气息。文章通过对传统版画艺术符号的分析,探究版画艺术符号在现代出版设计中的有效应用途径。

视觉传达设计与版画艺术交叉融合的教学改革研究

视觉传达设计和版画艺术是两门独立的艺术学科,但它们在图形设计、色彩搭配等方面有很多相似之处。文章通过探讨视觉传达设计的教学要点、版画艺术的形式和价值,分析了视觉传达设计与版画艺术教学融合的可行性,提出了将二者进行交叉融合的教学改革策略,以期使学生更好地理解和应用两门学科的知识和技能,提高学生的综合素质和创新能力。

木刻版画繁荣年代的艺术风采

解放区木刻版画是中国美术史中一个重要的艺术形式,其继承了传统木刻版画的技艺和工艺特点,承载了革命文化的精神和理念,借鉴了鲜明的传统文化,是中国现代美术史上的重要文化符号和历史遗产。现探讨解放区木刻版画的形成原因、文化沿袭,分析解放区木刻版画构图简洁、人物刻画生动逼真、表现手法多样的艺术特点,展现解放区木刻版画的表现力和艺术感染力,旨在体现解放区木刻版画艺术的重要性和独特性,以期对中国现代艺术的发展和推广起到一定的作用。

传统版画艺术校本课程开发实践研究

近年,中华优秀传统文化受到前所未有的重视,传统文化进校园蔚然成风。作为中学美术教师,我们应从时代需求出发,将传统文化与学校特色文化相结合,积极开发版画艺术校本课程。一、编撰版画艺术校本教材南阳市实验中学坐落于宛南书院旧址,有南阳“文脉”之称,校园历史悠久、文化积淀深厚。特色校本课程是展现学校特色的载体,在当今传统文化教育热潮的推动下,学校作为传承传统文化的载体,在传承传统文化的同时,更应该尝试梳理校园特色,并结合学校的发展现状来建设校园文化。基于此,南阳市实验中学美术教师团队将版画艺术与学校的特色文化相结合,开发了校本教材《厚重实验是我家》,开发精品课程,为学生了解学校文化、提升艺术素养、传承传统文化提供了文本素材,有效推进了学校的艺术教学实践。

“叙事中国——全国叙事性、主题性版画作品邀请展”举办

不久前,“叙事中国——全国叙事性、主题性版画作品邀请展”在浙江美术馆开幕。此次展览由中国美术学院、中国美术家协会版画艺术委员会、浙江美术馆主办,中国美术学院绘画艺术学院承办,同时得到国家艺术基金管理中心的支持。