环境媒介与具身交互:艺术疗愈空间的热点与趋势

在人们情绪压力不断增大的当今社会,艺术疗愈以其创造性特征和非语言媒介帮助疗愈对象改善心理或身体状态,旨在讨论艺术疗愈空间中的环境媒介与疗愈过程中的具身交互关系、设计实践与价值。借助CiteSpace可视化软件分析近十年来的重要文献,揭示艺术疗愈的研究现状;运用文献计量学方法,探索环境媒介在艺术疗愈空间的应用,定义环境媒介的具身性、主体间性、沉浸性特征及三者间的关联;以具身交互理论为线索,结合设计案例分析疗愈空间中环境媒体的具身性实践与作用方式,以期进一步探索结合新兴技术的环境媒介未来在我国的应用发展。艺术疗愈空间的环境媒介能具身地影响疗愈对象的交互行为与认知,提高疗愈的效率和质量。环境媒介与具身交互能增进疗愈过程中的不同主体间的体验共享,并辅助疗愈对象沉浸地参与或融入艺术疗愈;数字技术的发展不断地丰富环境媒介的形式,提高艺术疗愈的效果。

关怀与修复——基于美术馆空间的艺术疗愈探究

美术馆作为城市与公共文化之间的连接,既是有形的物理空间,又是城市重要的精神空间与美学空间。美术馆空间的疗愈性主要体现在两方面,一是空间本身所具有的疗愈性,二是基于美术馆空间所进行的艺术活动所具有的疗愈性。近年来,美术馆的发展正向多元化的方向迈进,文章探索了美术馆空间作为疗愈空间的可行性以及疗愈可视化表现,旨在为同类型美术馆艺术疗愈的规划设计提供较好的参考,推进美术馆空间艺术疗愈的可持续发展,从而拓展美术馆功能的边界,使其发挥疗愈作用并构建公共空间疗愈的柔性机制。

社区支持体系下AI绘画艺术疗愈适老化课程设计与实践

随着老龄化进程加速,艺术疗愈适老化课程在社区支持体系中的重要性日益凸显。然而,现有课程存在资金、师资、参与度及评估机制等方面的不足。AI绘画技术为课程优化提供了新思路,能够实现个性化教学、激发创造力、促进社交互动及辅助康复等功能。AI绘画艺术疗愈适老化课程需要实现跨学科合作与资源共享、提升社区共建参与度、构建评估体系、开展混合式教学等优化创新。

交互设计方法在艺术疗愈中的应用

为研究当今社会形势下情感化设计理论与交互设计理论与技术在艺术疗愈领域中相结合的设计方法及应用。分析了在情感化理论视角下的艺术疗愈设计方向,结合设计方向明确了设计要素,通过沉浸式交互设计方法进行应用设计,通过实际的应用案例验证了方法在艺术疗愈设计中的可行性。得到了结合虚拟现实技术的沉浸式设计实践案例。该方法可为艺术疗愈情感化交互设计,尤其是沉浸式的艺术交互设计提供参考。

电影在团体艺术疗愈中的应用:成员互动与情感共鸣的动力学分析

随着社会发展的日新月异,更为复杂的社会生活形态使得一般心理问题的出现概率大大增加,心理治疗领域出现供需缺口。作为在集体情境中提供心理帮助的一种心理治疗形式,团体艺术疗愈对缓解我国当前存在的心理问题治疗压力具有重要价值。作为艺术疗愈工具,电影通过媒介将情感力量和团体治疗的交互性相结合,进而达到实现心理疗愈的效果。

“艺术疗愈”在高校大学生心理健康教育中的应用研究

心理健康教育是高校教育的重要内容。在全方位育人背景下,高校要多方面、多途径开展心育工作,艺术疗愈是心理健康教育的有效方式,具有较强便捷性、互动性等特征,将其应用到大学生心理健康教育中,不但能够丰富心育形式和手段,还能提升学生参与性,创新心育课程教学形式,让学生察觉自我,发现自身存在的心理问题,并进行自我疗愈,提升心理素质与道德水平。

艺术疗愈视角下的包装设计研究

随着信息时代的到来,人们开始参与艺术性活动,对心理健康问题的关注度也不断提高,这使艺术疗愈逐渐走入大众视野。当下,艺术疗愈已经成为一种全球性的学术研究领域,作为新兴的艺术形式,通过多感官体验,伴随数字技术应用于包装设计中,使包装具有特殊的疗愈属性。本文秉持设计的人文关怀原则,提出了治愈性包装设计的创新设计方法,为艺术疗愈提供了新的场景。

艺术疗愈视域下改善儿童心理状态的绘画课程

当代绘画形式成为表现自我和情感宣泄的途径。研究绘画疗愈课程帮助特殊儿童在创作中释放压力和宣泄情感的可行性,使绘画创作成为特殊儿童与社会、他人有效沟通的媒介。

艺术疗愈视角下的自然形态图形设计研究

如今的快节奏时代,人们的心理健康问题日益凸显,艺术疗愈的研究与发展更为重要。自然图形具有一定的疗愈属性,通过对自然图形的形状、色彩等进行调研和相关案例分析,并结合符号学相关理论,提出相应的自然图形设计策略。研究将自然图形设计与艺术疗愈结合,旨在为我国艺术疗愈研究提供新的视角。

图像叙事媒介下艺术疗愈情感认知转化的内在机制

城市青年厌烦了内卷所带来的倦怠感,精神上的愉悦体验成了人们的消费趋向。本文针对城市青年的情绪情感问题,从视觉心象的角度聚焦于通过图像叙事媒介进行的艺术疗愈,试图从综合学科的视角探讨图像叙事媒介下的艺术疗愈影响情绪情感转化的内在机制,以研究图像叙事媒介下艺术疗愈情感觉察、转化、优化的内在机制;探讨通过艺术疗愈对消极情绪向积极情绪的不断转化实现情感转化的过程对疗愈城市青年心理的正向支持作用。

多感官媒介:艺术疗愈中的具身交互

艺术疗愈是借助非语言的媒介帮助人们调节身心的有效手段,但艺术疗愈并非单向接受,而是通过身体以视觉为主的多感官进行双向参与。本文借助CiteSpace可视化软件分析近十年来的重要文献,探索视觉艺术疗愈的研究现状,并发现设计实践中存在的疗愈对象与认知心理、疗愈场景的分离问题——认知的离身性问题。由此,本文以具身交互理论为线索,将视觉艺术疗愈分为接受性、参与性和深度参与性艺术疗愈三大类,结合具体案例,探索媒介的特征和作用,以期进一步讨论视觉艺术作为一种媒介如何被应用在艺术疗愈中。

绘画色彩的艺术疗愈资源探析

色彩不完全是对光属性的客观反映,也包含着人们对视觉效应的主观描述,同时反作用于人的心理,当个体提升对色彩这一元素的关注时,反作用也随之增强。本文将视点置于能使反作用增强的相关美术活动中,揭示其中蕴含的疗愈性资源,并举例解析如何建立起色彩与心理间的联系,有效调取资源,为有艺术疗愈需要的人群提供参考。

“阅读疗愈”的延伸实践:“艺术疗愈”与公共图书馆儿童阅读推广

诸多研究和实践表明,“阅读疗愈”与“艺术疗愈”皆是行之有效的心理健康辅助方式。在公共图书馆环境中,“艺术疗愈”可以视作“阅读疗愈”的一种延伸实践方式。文章就“艺术疗愈”的概念、类型和特点进行简要介绍,从理论基础、实践现状和现实意义3个维度展现了它在图书馆儿童读者服务方面的适配度,同时从文献资源供给、空间建设、服务内容等方面作了系统阐述,进而提出在儿童阅读推广服务中应用“艺术疗愈”的四个策略。

艺术疗愈视角下库淑兰剪纸创新设计研究

目的:现代社会生活节奏不断加快,很多人出现了心理亚健康问题。作为我国独特的传统艺术形式,剪纸蕴含着丰富的疗愈资源。然而,目前将中国剪纸作为一种具备疗愈功能的艺术形式的专门研究、艺术疗愈和非物质文化遗产创新传承方面的学术研究和实践相对较少。文章试图探讨库淑兰剪纸艺术中蕴含的疗愈因素,以及将剪纸艺术特点、形式与体验互动式设计结合起来进行疗愈的优势。方法:文章采用文献研究、实例研究,介绍艺术疗愈的理论基础,探索库淑兰剪纸艺术体现的疗愈性,分析和梳理剪纸艺术中存在的疗愈因素,其中包括审美创作和审美鉴赏两个角度。结果:解读和分析库淑兰剪纸艺术中的疗愈因子,发现剪纸这一创造性活动和剪纸作品中自然、人物、色彩、意象与具象因子中都存在疗愈性。结论:库淑兰剪纸作品的疗愈性是通过身心灵合一的体验、创造性的过程以及作品所具有的视觉元素来实现的。库淑兰剪纸艺术有多样的题材选择、直观的视觉效果、能够连接文化的内涵以及对日常生活进行形式操作的独特性和优势。因此,将库淑兰剪纸艺术与互动体验式设计相结合,能够促进个体心理健康发展,同时可以为剪纸艺术的创造性传承及绘画艺术疗愈在本土化进程中的探索作出积极贡献。

“艺术疗愈新角色”在儿童美术教学的应用研究——以立体手工教学课程设计为例

当下对儿童视角的研究在教育课堂设计中唤起涟漪,教师作为课堂教学的实践者,需对儿童视角有更为深入的理解。本文以立体手工艺术教学课程设计为例,尝试将“倾心树洞”艺术疗愈的新角色引入课堂,有效帮助儿童在课堂上表达对自己生活世界的认知和理解,同时老师可以更好地收集和了解儿童的心理情绪问题,进而引导儿童通过欣赏艺术作品或进行艺术创作,在艺术课堂教学中排解儿童的不良情绪。

艺术疗愈在综合性大学中实施的路径与方法

艺术疗愈是近年来依托多种艺术表达形式,使用艺术语言,以创作的形式,通过多种媒介手段(如音乐、舞蹈、戏剧、绘画、VR等),用非传统的语言方式,使受众沉浸于艺术的创造之中。基于这一特质,艺术疗愈与传统心理咨询方式相比,更容易被学生接受与理解,能更好地反映出学生真实的心理状态,在学校具备良好的应用效果。文章详细阐述艺术疗愈特点,通过数据分析,提出艺术疗愈在大学生心理健康教育中的重要意义,探究艺术疗愈在综合性大学实施的路径与方法,以多样化的艺术表达形式探索高校心理健康教育的新路径。

国内外艺术疗愈研究热点与动态

艺术疗愈起源于西方,随着人们对心理健康日益重视,艺术疗愈在国内也受到了越来越多的关注,新冠疫情之后益甚。基于德雷塞尔大学陈超美等人开发的CiteSpace软件,本研究从研究热点、研究趋势和发表与出版的角度,以CNKI(中国知网)和WOS(Web of Science)数据库为数据来源,以2000年为起始年限,对有关“艺术疗愈”的研究进行可视化分析并绘制知识图谱,以期描绘出该议题在中外相关研究体系中的基本特征和知识结构,为后续研究提供新思路。

设计伦理价值在艺术疗愈中的多维度探析

当前社会环境下人们越发的注重身心健康的发展,艺术疗愈作为一种较为普适的治疗手段,逐渐在各个领域推广,与之相关的设计在艺术疗愈的实现过程中是不可或缺的环节,同时艺术疗愈的功能应用也帮助设计实现了其伦理价值,文章阐述了艺术疗愈在不同领域的应用,通过多角度分析和对艺术疗愈应用具体案例的解读,探讨了设计在艺术疗愈中的作用,及其伦理价值的实现方式。

养老社区艺术疗愈景观设计研究

随着老龄化进程的加速,我国老年人的心理健康问题愈发凸显,其身心健康和居住环境受到了社会各界的广泛关注。当前,我国养老社区的景观设计仍处于起步探索阶段,在提升老年人的晚年幸福生活方面可能还存在不足,而景观在情绪疗愈方面有着积极作用。基于此,以艺术疗愈的方式,治愈和转化这些心理问题是可行道路之一。文章通过艺术疗愈介入景观设计的方法,让养老社区的景观发挥最大作用,以达到实现老年人晚年幸福生活的目的。

陶瓷绘画在艺术疗愈中的探究

在我们的日常生活中,突发性的创伤事件或者当代人们压力过大引起的心理问题,如何用艺术绘画的方式进行介入从而得到良好的疗愈改善是我们想要探究的。本文从陶瓷绘画在艺术疗愈中的探索入手,分析比较了陶瓷绘画的内容和色调对于艺术疗愈的作用和目的,得出不同形式的内容与色调会对艺术疗愈有着不一样的影响。