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艺术的魅力来源于融合——浅谈舞蹈在杂技创作中的作用 被引量:2
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作者 陆燕 《中国民族博览》 2019年第4期143-144,共2页
舞蹈和杂技都是人体美学的表演展示技法,二者本质上是相同的,但在表现形式、表演技巧上各有特色。在杂技创作的过程中,融合了舞蹈中的表演方法和技巧,使杂技的表现形式有了较大的突破,其艺术造诣也有所加深,使传统的杂技表演焕发出了新... 舞蹈和杂技都是人体美学的表演展示技法,二者本质上是相同的,但在表现形式、表演技巧上各有特色。在杂技创作的过程中,融合了舞蹈中的表演方法和技巧,使杂技的表现形式有了较大的突破,其艺术造诣也有所加深,使传统的杂技表演焕发出了新的活力。本文从艺术融合的角度出发,简述舞蹈在杂技创作中的作用,希望能与相关人士探讨、交流。 展开更多
关键词 艺术的魅力融合 舞蹈在杂技 创作
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语言艺术的魅力之花
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作者 孙铭 《快乐作文(高年级版)》 2010年第7期94-95,共2页
(甲、乙两同学相遇)甲:好久不见。乙:好久不见。甲:哎,最近不知你注意观察没有,我们家乡的水更清了,天更蓝了,人也更美了。
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《语言艺术的魅力之花》
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艺术史教育的魅力——电影《蒙娜丽莎的微笑》观后 被引量:1
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作者 宋洁 《文教资料》 2016年第24期67-68,70,共3页
《蒙娜丽莎的微笑》是一部以校园为题材的教育类电影,影片反映了20世纪60年代美国女性的生存和自我认同问题,为我们展示了艺术史教育和艺术史教师的无穷魅力及其对学生婚姻观、人生观、价值观形成所产生的积极影响。这部影片反映的理念... 《蒙娜丽莎的微笑》是一部以校园为题材的教育类电影,影片反映了20世纪60年代美国女性的生存和自我认同问题,为我们展示了艺术史教育和艺术史教师的无穷魅力及其对学生婚姻观、人生观、价值观形成所产生的积极影响。这部影片反映的理念和观点对于艺术史教育教学无疑具有启示意义。 展开更多
关键词 《蒙娜丽莎的微笑》 艺术史教育 艺术史教师的魅力
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同步素材库:艺术的魅力
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《天天爱学习(六年级)》 2016年第36期18-19,共2页
学艺的过程往往充满艰辛,但为什么还要坚持下去呢?那是因为.艺术的魅力实在是太大了。在艺术的熏陶下,生活才不仅仅是生存那么简单,艺术让我们的生活更饱满、更丰富多彩了,下面,我们就走进艺术的殿堂,感受一下艺术的魅力吧!
关键词 小学教育 语文 阅读 艺术的魅力
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超越的力量 梦想的家园 被引量:1
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作者 宗贤 《中华文化论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第4期9-12,共4页
艺术的力量是巨大的,艺术的魅力是无穷的。或许,不可能人人成为艺术家,但是人人却拥有享受艺术的权利。或许,不是每一种艺术都是人人喜欢的,但是,艺术化的生活却是人人向往的。在生活的审美化已成为时尚的今天,艺术已经浸润于我们的衣... 艺术的力量是巨大的,艺术的魅力是无穷的。或许,不可能人人成为艺术家,但是人人却拥有享受艺术的权利。或许,不是每一种艺术都是人人喜欢的,但是,艺术化的生活却是人人向往的。在生活的审美化已成为时尚的今天,艺术已经浸润于我们的衣食住行中了。艺术不再是艺术家拥有的特权,不再是实在生活彼岸的海市蜃楼。艺术就是我们应该有的一种生存空间,一种生活方式,艺术就是我们崇尚的一种理想的生活状态,就是我们追求的一种人生境界。 展开更多
关键词 艺术的魅力 艺术的生活 诗意栖居
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