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基于过程控制观点的艺术类专业硕士培养方案研究——以北航新媒体艺术与设计学院为例
1
作者
王杉
《美术教育研究》
2017年第8期125-125,127,共2页
随着社会的发展,艺术类专业硕士点迅速增加。提高艺术类专业硕士的培养质量是艺术类专业硕士就业的重要保障。该文从过程控制的观点入手,反思艺术类专业硕士的课程教学、培养环节等存在的问题,拟订了符合培养目标的艺术类专业硕士培养...
随着社会的发展,艺术类专业硕士点迅速增加。提高艺术类专业硕士的培养质量是艺术类专业硕士就业的重要保障。该文从过程控制的观点入手,反思艺术类专业硕士的课程教学、培养环节等存在的问题,拟订了符合培养目标的艺术类专业硕士培养方案。该文的研究可以作为一般工科类院校艺术类专业硕士培养方案的参考。
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关键词
过程控制
艺术类专业硕士
培养方案
下载PDF
职称材料
艺术类专业硕士培养路径探析
2
作者
宋兆宽
《艺术家》
2020年第9期156-156,共1页
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在...
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在思路不开阔、定位不清晰、方案不科学、教学不得力、特色不鲜明等问题,应当尽快纠正,以保证培养目标的如期实现。一、培养"三型"人才习近平总书记在全国教育大会上明确指出,高校要"着重培养创新型、复合型、应用型人才"。
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关键词
实际工作需要
特定行业
学术型
硕士
应用型人才
专业
型
硕士
学位
培养目标
路径探析
艺术类专业硕士
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职称材料
题名
基于过程控制观点的艺术类专业硕士培养方案研究——以北航新媒体艺术与设计学院为例
1
作者
王杉
机构
北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院
出处
《美术教育研究》
2017年第8期125-125,127,共2页
文摘
随着社会的发展,艺术类专业硕士点迅速增加。提高艺术类专业硕士的培养质量是艺术类专业硕士就业的重要保障。该文从过程控制的观点入手,反思艺术类专业硕士的课程教学、培养环节等存在的问题,拟订了符合培养目标的艺术类专业硕士培养方案。该文的研究可以作为一般工科类院校艺术类专业硕士培养方案的参考。
关键词
过程控制
艺术类专业硕士
培养方案
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
艺术类专业硕士培养路径探析
2
作者
宋兆宽
机构
河北传媒学院
出处
《艺术家》
2020年第9期156-156,共1页
文摘
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在思路不开阔、定位不清晰、方案不科学、教学不得力、特色不鲜明等问题,应当尽快纠正,以保证培养目标的如期实现。一、培养"三型"人才习近平总书记在全国教育大会上明确指出,高校要"着重培养创新型、复合型、应用型人才"。
关键词
实际工作需要
特定行业
学术型
硕士
应用型人才
专业
型
硕士
学位
培养目标
路径探析
艺术类专业硕士
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
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1
基于过程控制观点的艺术类专业硕士培养方案研究——以北航新媒体艺术与设计学院为例
王杉
《美术教育研究》
2017
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职称材料
2
艺术类专业硕士培养路径探析
宋兆宽
《艺术家》
2020
0
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