地方高职院校艺术类公选课课程开设的实践与思考——以沙洲职业工学院为例

艺术素养教育是推进素质教育提高人才培养质量的重要环节,认识到艺术教育的重要性,课程是传播艺术文化的载体。对于地方高职院校的学生首先是通过艺术类公选课来开展艺术教育。本文分析了地方高职院校开展艺术类的现状,探讨了艺术类公选课课程开设过程中存在的问题和一些解决方案。

高校艺术类公选课建设探析

从明确课程设置意义、规范课程体系、注重"软""硬"件设施建设、进一步加强对学生选课进行指导等四个方面着手,探寻了艺术类公选课建设的新途径。

高职艺术类公选课改革的困境及可行性途径探索

高职院校中艺术类公选课虽已广泛存在,但其发展现状却不容乐观.由于高职学院领导和老师认识及观念上的差异,形成了各高职院校艺术类公选课发展的不平衡,较之专业教育的改革步伐已显滞后.本文就高职院校艺术类公选课发展进程中所遇到的困境、问题及成因做了具体分析,并指出艺术类公选课的改革途径和可行举措.

试论艺术类公选课对校园文化建设的作用

校园文化与艺术密不可分,艺术类公共选修课是校园文化的重要载体,并推动校园文化的建设和发展。加强对公选课的教学能够有效地引导和推动校园文化朝着健康向上的方向发展。

艺术类公选课在高职院校美育发展中的价值思考——以美术赏析课为例

在目前很多高职院校中,学生的美育教学水平越来越难以适应个人发展要求,艺术类公选课的价值不高,在这一背景下,文章从美术赏析课的角度出发,探究了艺术类公选课的课程创新,为相关人员提供参考和借鉴。