我国高等院校艺术类教材的书籍设计探究

随着我国经济的不断发展,人们的文化生活日益开始丰富,在这种背景下,高等院校艺术类成为教育的重头戏,而其教材的出版,也呈现繁荣局面。在此过程中,书籍在设计上进步很大,但一些亟待改善的问题依然存在。而为读者的阅读提供舒适与方便,同时还要满足师生教与学的需要,合理利用资源与成本等方面,这是从根本上设计高校教材书籍时需要充分考虑的因素。

我国高等院校艺术类教材的书籍设计

我国高等院校艺术类教材的出版,逐渐呈现出一种繁荣的局面。在此过程中,书籍设计取得了很多进步,同时也存在一些亟待改善之处。高校教材的书籍设计从根本上来讲,除了要满足读者阅读的舒适与方便,还要考虑师生教与学的需要、资源与成本的合理利用等因素。

对当前我国艺术类教材出版的思考

随着我国艺术教育事业的不断发展,艺术类教材的出版与完善工作是其重要组成部分。当前我国艺术类教材内容组织、编写、出版发行等环节都存在相关问题,本文旨在通过研究当前艺术类教材出版所出现的问题,结合现实发展现状,找到能够重塑艺术类教材建设的合理对策,推动我国艺术教育事业的发展。

论高校艺术类教材装帧设计四原则

目前高校艺术类教材应用于各大高校艺术类课程的教学环节,起着重要的指导作用。而很多艺术类教材的装帧设计却不能与时俱进,存在封面设计陈旧、内容排版枯燥等问题,不能在版式上引起学生更多的学习积极性。立足于多年的教学经验,分析高校艺术类教材装帧设计的现状、问题及解决的办法。

高职艺术类教材建设的问题与思考研究——以《中外美术史》教材为例

高职教材建设的核心思想是以课程改革为根本,而高职课程改革的最终成效必定反映在教材建设上。目前,高职教育受传统本科教材的影响和束缚,开始出现脱离教改轨道,缺乏"以市场为需求、以就业为导向"的研究等问题。所以,撰写适合高职特色的新型教材,建立多元评价体系,对推进和改革高等职业教育有着十分重要的意义。文章依据对艺术类高职教材建设的基本现状调研,在对调查数据进行分析的基础上,以中外美术史课程为例,梳理出我国高等职业教育教材建设的现状与存在的不足。