AHP与TOPSIS在艺术类高校教师绩效评价中的应用研究——基于某综合性艺术类高校实证研究

本文首先从艺术类高校教师绩效考核目标出发,利用主成分分析法选取绩效评价要素,经过专家咨询、问卷调研及专家打分构建艺术类高校绩效评价指标体系;其次利用AHP方法计算各层级绩效评价指标的权重系数,构建艺术类高校教师绩效评价模型;最后选取某综合性艺术类高校220名教师进行样本调查,运用TOPSIS综合评价法结合所建绩效评价模型对其工作实绩进行绩效评价,评价结果证实了所建绩效评价模型的合理性与可行性。

基于KPI与AHP的艺术类高校教师科研绩效评价指标体系研究——以某以某综合性艺术类高校为例

本文以某综合性艺术类高校为例,使用KPI法选取出科研绩效评价关键指标,构建艺术类高校科研绩效评价指标体系,并使用AHP方法确定各层级指标的权重,构建艺术类高校教师科研绩效评价模型,并运用TOPSIS综合评价法结对某综合型艺术类高校140位教师科研成果进行绩效评价,评价结果证实了所建绩效评价模型的实用性,有利于改善高校科研人才培养结构。

艺术类高校教师艺创绩效评价指标分析与研究——以Z综合性艺术类高校为例

艺术创作与实践是艺术类高校的重要使命,艺创绩效评价是艺术类高校教师绩效考核的重要内容,艺术类高校教师艺创绩效直接影响艺术类人才培养的质量。本文引入AHP方法构建具有网络层次的绩效评价指标体系模型,并运用TOPSI S综合评价法对某综合性艺术类高校140名教师艺术创作与实践实绩进行绩效评价,评价结果证实了所建该艺创绩效评价模型的科学性与可行性。

多模态视角下艺术类高校教师非言语交际研究——以安徽大学艺术与传媒学院为例

为了研究多模态视角下艺术类高校教师非言语行为使用情况,通过问卷调查和访谈的方式对艺术类高校教师是否关注课堂非言语行为及对其功能的认识和应用现状展开调查研究。结果表明,大多数老师对非言语行为具有一定的了解,教授实践性很强的课程的老师更注重课堂非言语行为,并且非言语交际的运用是艺术生多模态课堂教学的需要也是必然趋势。研究给艺术类高校教师带来了几点启示:要加强对非言语交际理论的学习和培训,充分发挥非言语交际行为的功能在具有艺术特色和实践性强的课程中的作用,并且要针对不同专业的学生特点开展多模态教学。

多模态视角下艺术类高校教师非言语交际研究——以安徽大学艺术与传媒学院为例

为了研究多模态视角下艺术类高校教师非言语行为使用情况,通过问卷调查和访谈的方式对艺术类高校教师是否关注课堂非言语行为及对其功能的认识和应用现状展开调查研究.结果表明,大多数老师对非言语行为具有一定的了解,教授实践性很强的课程的老师更注重课堂非言语行为,并且非言语交际的运用是艺术生多模态课堂教学的需要也是必然趋势.研究给艺术类高校教师带来了几点启示:要加强对非言语交际理论的学习和培训,充分发挥非言语交际行为的功能在具有艺术特色和实践性强的课程中的作用,并且要针对不同专业的学生特点开展多模态教学.

对艺术类高校青年教师思想政治素养培育途径及方式分析

教师是人类灵魂的工程师,其思想政治素养水平对教育事业的发展具有非常重要的影响,而青年教师作为教师队伍的重要组成,对其开展有效的思想政治素养培育就显得尤为重要。基于此,本文将分析高校青年教师思想政治素养存在的问题,并研究艺术类高校青年教师思想政治素养的培养途径及方式,其中主要包括对青年教师开展正确的思想引导、对青年教师思想政治素养展开评价监督、对思想政治素养的开展方式展开创新、加强艺术类高校青年教师业务能力的培养四方面内容。

德艺双馨的培育机制——兼论高校艺术类专业教师师德师风建设

高校艺术类专业教师在师风师德建设方面并未出现专门性的研究,本文通过梳理相关研究,从艺术类专业教师的分类入手,深入讨论了艺术类专业教师在师风师德建设方面存在的问题和缺陷。及由此,本文进一步提出了旨在提升艺术类专业教师师风师德建设的监督机制,特别是评价指标体系的建设。进而,明确了师风师德建设的愿景目标是培养德艺双馨的青年艺术工作者。

高校艺术类教师绩效评价模型验证研究——一种基于Python语言与VIKOR技术的多属性决策模型效用检证法

本文藉由Python语言实现VIKOR技术来检证多属性决策分析技术建构的教师绩效评价模型的有效性。研究建议:(1)为克服硬系统方法论在多属性决策评估技术上的缺陷,要先结合实务情况统一评估准则意涵与共识后再行填答问卷;(2)为验证多属性决策方法建构出的绩效评价模型之稳定性,须引入决策偏好系数,且藉由IT技术开发出的具有系统化、智能化与视窗化特征的检证系统可令检证过程具备快速、智能及科学性特征;(3)学界应积极搭建艺术类教师绩效评价模型的研究与交流平台,以鼓励同行评价、同行验证以及实验数据共享,力求建构艺术类教师绩效评价模型验证研究的范式;(4)融合Python语言的VIKOR分析技术可拓展至其他多属性决策方法建构的评估模型的验证应用,具有广泛的前景。