艺术类高等院校科研经费财务管理探究——以W高校为例

提升艺术类高等院校科研经费财务管理水平,对发挥艺术类高校科研在艺术创作、理论研究等方面的作用具有重要意义。通过加强预算管理,提升信息化水平,完善绩效评价体系三方面采取举措,可优化“放管服”背景下科研经费财务管理,助力艺术类高等院校科研事业高质量发展。

5G时代下艺术类高等院校“智慧课堂”的教学研究

当下“5G+智能技术”在社会中得到广泛应用,高等教育在教学中融入“5G+智慧教育”的新模式,可以优化师生教学环境、为资源的交互方式开辟新的路径,使得师生能够享受智能的教育、教学和生活环境,让学生更充分的进行线上和线下的学习,只有这样才能有力推动“5G”时代艺术类高校“智慧课堂”教学模式的创新发展。

艺术类高等院校科研经费管理与使用问题研究

科学管理和合理使用艺术类高校的科研经费,有助于解决科研经费管理使用过程中存在的效率低下、经费流失等问题,并有利于从实践角度提升艺术类院校的科研能力。当前,艺术类高校在科研经费管理使用中还存在预算编制不科学、内控管理水平不高、没有实施有效的全过程监控及科研经费绩效考核体系亟待完善等问题。针对艺术类院校科研管理使用中存在的各种问题,并综合考虑艺术类高校科研经费使用的特殊性,文章从强化科研经费的预算管理、提高对科研经费的内控管理水平和过程监督水平、构建完善的科研经费绩效考核体系等几个方面,提出了具体的解决办法和应对措施。

任务型教学法在艺术类高等院校英语教学中的应用

高等院校英语教育目的在于使学生们掌握英语语言能力以及交际能力。文章阐述了任务型语言教学理论,包括任务的定义以及任务型教学的优缺点,分析了艺术类高等院校英语教学中存在的问题,。进而提出了任务型教学法在艺术类高等院校英语教学中应用的可行性及建议。

关于艺术类高等院校固定资产绩效管理的研究

在我国高等院校管理中，固定资产的管理占着举足轻重的作用，直接影响到高校教育发展质量。固定资产绩效管理是依据资产使用和维护提出的新型管理概念，通过有效的制度约束和奖惩措施来反映和解析资产运营效果，提高资产使用效率和效益。本文依据艺术类高等院校固定资产的特点，探讨和分析了艺术类高校固定资产绩效管理的现状，有针对性地提出了一些改进的建议和优化措施，积极探索资产绩效管理的方式、方法，期望能够为艺术类高校固定资产绩效管理提供良好的参考。

高等院校艺术类专业民间美术教育的构想

民间美术是一个博大的艺术体系,中华民族在人类漫长的历史进程中创造了灿烂的民族文化,民间美术则是这一灿烂文化的重要组成部分。通过对民间美术的品种类别以及艺术特点的分析,阐述了在高等艺术院校的美术教育中,建构民间美术教学体系,加强民间美术教育的重要意义,并提出在高等院校艺术类专业中加强民间美术教育的多种构想。

艺术类高校英语教学中任务教学法运用分析

英语作为国际通用语言,是各大高等院校的基础性学科。随着教育体制改革的不断深入,传统的教育模式显然已经无法满足时代发展的需求。任务教学法秉持"做中学,用中学"的理念,以任务带动教学,极具推广意义。以艺术类高等院校作为研究对象,简述任务教学法的意义以及基本原则,并对任务教法在艺术类高等院校中的应用进行探讨分析。

新媒体环境下艺术类大学生思想政治教育方式的创新研究

随着网络信息技术的飞速发展,新媒体应运而生,它的出现给高校思想政治教育工作提供了新思路。艺术类高等院校思想政治教育工作者应充分利用新媒体来丰富思想政治教育内容,创新思想政治教育方式。

对高等学校教育信息化管理成果的初步分析

作为在沈阳音乐学院工作多年的一名行政人员,本文首先分析高等教育管理信息化所具有的优势和特点,并结合本人在沈阳音乐学院工作多年来的行政工作经验,对我院教育信息化管理的成果进行简要分析,并对未来教育信息化管理提出展望。

大数据推动民间艺术与音乐传播及学科发展

作为当今时代最具“代表性”的现代信息技术之一,大数据技术触动了社会各个领域,对民间艺术的传播和音乐学科的发展起到了推动作用。近年来,部分高校(尤其是艺术类高等院校)开始认真审视大数据技术对音乐传播模式、传播途径、传播效率的影响,以及对音乐学科带来的机遇与挑战。因此,需要充分认识大数据技术给民间艺术与音乐传播创造的机遇,系统梳理传播中出现的问题,在寻找有效传播策略的过程中促进音乐学科的发展。

湖南艺术职业学院

湖南艺术职业学院是公办艺术类高等院校。2002年由1951年成立的湖南省艺术学校和1979年成立的湖南省电影学校合并升格为湖南艺术职业学院,目前是湖南省示范性高等职业学院、湖南省文明高等学校、全国基层文化队伍培训基地、全国文化干部培训基地、全国非遗传承人群研培基地,先后荣获全国文化工作先进集体、全国学校艺术教育先进单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉。学院座落在国家级生态湿地公园松雅湖东岸。

《艺术探索》创刊20周年回顾与思考

从办刊发展历程和刊物传承演变两大方面,对广西艺术学院学报《艺术探索》创刊20周年进行了回顾性总结。并主要从装帧版式、稿源与用稿量、栏目创意策划、重点建设栏目与特色栏目、教育教学研究、出版与发行方面探讨了《艺术探索》的办刊特色,以期抛砖引玉,让《艺术探索》这一个案为高等院校艺术类学报的办刊提供经验启示。