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谈高师中国画教学的基础教学与创作教学
1
作者
郑俭
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第3期48-54,共7页
高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力;创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号,注重艺术精神的探索和艺术语言的创新;速写是基础教学与创作教学的中间环节.要加强...
高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力;创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号,注重艺术精神的探索和艺术语言的创新;速写是基础教学与创作教学的中间环节.要加强速写,促进中国画教学全面提高。
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关键词
造型能力
笔墨能力
艺术精神的探索
艺术
语言的创造
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职称材料
题名
谈高师中国画教学的基础教学与创作教学
1
作者
郑俭
机构
内蒙古师大美术系
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第3期48-54,共7页
文摘
高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力;创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号,注重艺术精神的探索和艺术语言的创新;速写是基础教学与创作教学的中间环节.要加强速写,促进中国画教学全面提高。
关键词
造型能力
笔墨能力
艺术精神的探索
艺术
语言的创造
Keywords
ability in modelling ability in using brUsh and ink sketch exploration into the spirit of art creation of art language
分类号
I0 [文学—文学理论]
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作者
出处
发文年
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1
谈高师中国画教学的基础教学与创作教学
郑俭
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996
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