文旅融合背景下艺术职业教育产教融合人才培养改革策略

随着我国社会经济的飞速发展,传统的旅游服务很难满足当前社会的发展需求,只有将文化与旅游相结合,才能为旅游业带来新的发展生机。而艺术职业教育,作为向社会输出旅游技能型人才的重要场所,也应审时度势,积极做出调整和改变,深化产教融合,以期培养出更多与新时代发展要求接轨的创新型、复合型技能人才,为旅游业的蓬勃发展提供有力的人才支撑。基于此,本文从多方面讨论了文旅融合背景下,艺术职业教育产教融合人才培养的路径。

艺术职业院校英语课程思政“双互”模式的路径建构

英语课程的教学内容和方法一直是教育研究领域的关注焦点。文章通过对艺术职业院校实施英语课程思政的重要性分析,提出了英语课程思政中“双互”模式的建构意义,并在此基础上阐述了“双互”模式的路径建构,对艺术职业院校英语教学改革具有一定的指导意义。

艺术职业教育社会认同提升策略研究

社会认同是衡量艺术职业教育发展成效、综合实力的重要指标。艺术职业教育经过长时间的发展已取得丰硕成果,然而仍旧存在“上热下冷”这一现象,社会对艺术职业教育的认知认同距离政策的期望仍存在不小的差距。文章借助现代社会学与社会心理学对社会认同的概念分析,从认知导向、情感导向、价值导向三个维度对影响艺术职业教育社会认同的困境成因进行深入剖析,进而从筑牢基础、稳固框架、打破藩篱、拓宽外延四个维度提出提升艺术职业教育社会认同的策略构想。

“双高计划”背景下高职院校省级样板支部培育创建的实践探索——以广东省外语艺术职业学院基础教育学院教工党支部为例

一、培育背景。“双高计划”(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)是推进我国教育高质量发展的重要路径,旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

广东省外语艺术职业学院——前教育学院

广东省外语艺术职业学院学前教育学院创建于2002年,地处广州市天河区,地理位置优越。学院现设学前教育专业、早期教育专业,现有教职工85人,在校生3244人。

广东省外语艺术职业学院

广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校成立于2001年5月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,省民政职业技术学校、省对外贸易职业技术学校和省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。

艺术职业院校教师核心素养的培养策略

艺术职业院校的高质量发展依靠优质的师资队伍,核心素养是优秀教师的必备条件。艺术职业院校教师核心素养是满足艺术教育教学工作复杂需求的必备品格和关键能力,主要包括政治品德、职业道德、教育情怀、专业能力、创新能力、课程能力、学习反思能力和沟通协作能力,具有促进艺术职业院校高质量发展、课程建设、教师发展、学生成长等价值。培植职业理想、搭建成长平台、推进自我教育、强化教育科研、开展社会实践是培养艺术职业院校教师核心素养的基本策略。

艺术职业教育赋能乡村振兴的探索与实践——以北京青年政治学院红庙村艺术实践为例

乡村全面振兴背景下,艺术职业教育服务乡村振兴,将形式多样的专业设计策略融入乡村文化进行创造性传承,对实现区域经济、社会、文化的创新驱动发展,具有积极的意义。该文以“京郊灯笼第一村”——红庙村为研究对象,剖析艺术高职教育在推动地域特色文化传承与创新方面的实践与成果。在新时代的背景下,艺术高职教育承担着培养地域特色文化传承者与创造者的任务,他们运用多样的艺术专业技能,赋能乡村产业和文化发展,为文化传承和美丽乡村建设提供创新的实践途径,助力乡村文化建设和产业发展。同时,师生们实践促进教学改革,开拓创造性教学思维,在艺术人才培养中具有很强现实意义和作用。

非遗传承创新和艺术职业教育融合的实践路径

在弘扬和传承中华优秀传统文化、提升全民文化素养等方面,艺术职业教育有重要作用。通过实践分析得出四条路径,以实现艺术职业教育在非遗传承创新中的价值。

艺术职业教育数字化教学资源的建设研究

伴随着时代的发展进步,人们对于精神生活的追求越来越高,与此同时,艺术类职业教育领域蓬勃发展,为艺术职业领域输送了无数优质人才。艺术职业教育在不断创新教育教学模式的过程中,越来越广泛的应用到了数字化教学资源,许多职业院校已经积极主动的建立起了数字化资源体系,但由于内容相对零散、并无完整的组织结构作为支撑,难免会出现资源重复、低质量资源混杂等情况。如何采取行之有效的方式建立完备的艺术职业教育数字化教学资源体系是值得重点考量的问题。

非遗传承视域下艺术职业院校民间舞艺术传承基地建设研究

中华优秀传统文化传承是每个艺术职业院校的教学职责,也是每位教学工作者应该在自身教学工作中重点突出的内容。当前,在非物质文化遗产传承发展背景下,艺术职业院校也要转变思路、创新方法,结合自身办学特色和人才培养目标,积极的开展优秀民间舞文化传承基地建设工作。并结合多年的教学成绩和创作成果,探寻艺术职业院校对山西本土优秀民间舞文化传承新路径,在传承基地构建过程中,形成有效策略,推进山西民间舞的活态传承。同时,艺术职业院校在优秀传统文化传承基地建设过程中,要汲取经验、整合内容、创新方法、打造品牌,进一步激发山西地方优秀传统文化活力,在创作与时俱进的优质作品的同时,实现非遗舞蹈传承人才的培养目标。

《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》

入选理由文化艺术职业教育是我国文化事业和教育事业的重要组成部分,《意见》的发布将为社会主义文化强国建设输送大批坚守理想信念、坚定文化自信的高素质文化艺术技能人才奠定基础。主要内容《意见》要求加快推动新时代文化艺术职业教育高质量发展,并提出“明确定位、协同推进;固本强基、改革创新;服务需求、特色发展”三项基本原则。

公共文化服务与管理专业思政“课程链”建设探索——以福建艺术职业学院为例

思政课程链的建设就是要用更新的理念、更广的视野、更大的格局办好思政课。目前,公共文化服务与管理专业现有的课程思政研究主要集中在具体课程或教材的“微观”层面,如何积极融入“链”式教育理念,连通课程和课程体系的研究尚不多见。通过阐释“课程链”的内涵,以课程为“点”、“课程链”为“线”、“课程体系”为“面”,探索“课程链”建设,发挥多课程协同育人效应,实现从“点”入手、抓“点”促“线”、以“线”带“面”,从而构建“大思政”背景下的课程体系。

艺术职业院校戏曲专业中高职贯通培养机制研究

艺术职业院校戏曲专业中高职贯通培养机制是贯通中职和高职,即五年制高职的教育过程,通过系统整合职业院校戏曲专业人才培养目标、教学资源、管理制度与评价标准,形成中高职一体化教学体系,帮助学生深入了解戏曲基本知识、掌握基本技能、规划自身发展前景。文章通过分析艺术职业院校戏曲专业发展现状,并针对艺术职业院校戏曲专业中高职贯通培养机制存在的问题,提出相应的优化策略,以加强中高职贯通培养效果,进一步完善戏曲专业人才培养体系,提升戏曲专业教学质量,推动戏曲艺术事业稳健发展。

荆楚文化在艺术职业教育中的活态传承与传播研究

荆楚文化是中华传统文化的重要组成部分,具有鲜明的地域特色和民族特色。该文研究荆楚文化的内涵与精神,分析荆楚文化在艺术职业教育活态传承与传播中遇到的问题,将荆楚文化活态传承与艺术职业教学相结合,使荆楚文化传播与艺术职业专业人才培养实现双赢。

《浙江艺术职业学院学报》创刊20周年

《浙江艺术职业学院学报》2003年3月经国家新闻出版总署批准创刊,是浙江省文化和旅游厅主管、浙江艺术职业学院主办、国内外公开发行的综合性艺术学科研究刊物。学报现设栏目有特别策划、戏剧与影视、音乐与舞蹈、美术与设计、艺术教育、艺术学理论、非遗研究、艺术札记等,对重要学术问题进行专题讨论,对艺术领域的新观点、新艺术形式加以研究,尤其关注浙江的戏剧、音乐、美术等艺术形态,形成了独有的办刊特色。

艺术职业学院不同基础学生有效开展钢琴教学的策略探索

当前,艺术职业院校作为我国艺术教育的重要组成部分,面临着规模不断扩张、生源不断增加而导致的学生素质参差不齐的教学问题。在教学过程中,只有针对不同基础的学生开展分层教学,才能更好地实现学生的培养目标,形成规范的钢琴教学体系。本文从三方面展开论述,第一部分为问题的提出。第二部分为艺术职业学院针对不同基础学生有效开展钢琴教学的意义。第三部分为艺术职业学院不同学生有效开展钢琴教学的策略。

开放共享、产教融通、校企协同,共塑广外艺产教融合新生态--广东省外语艺术职业学院举办第二届产教融合大会

为紧跟国家职教改革步伐,大力推动学校产教融合高水平提升,有效促进产教融合、推动校企合作登上新台阶,12月8日,广东省外语艺术职业学院(以下简称广外艺)在五山校区举行了第二届产教融合大会。工信部中小企业发展促进中心人力资源发展研究所、广东省继续教育协会、职教专家、相关行业协会、企业代表100余家以及校友代表莅临会议。广外艺党委书记马栩生等党政领导班子成员,相关职能部门负责人、各二级学院负责人出席大会。会议由广外艺校企合作与实训管理部部长张晖主持。

强化育人成效 力促提质培优--广东省外语艺术职业学院获奖情况综述(2023年1月至4月)

2023年1月至4月,广东省外语艺术职业学院捷报不断,入选了教育部原创文化精品项目,基础教育学院2019级小学教育(五年制)专业1班团支部被授予“全国五四红旗团支部”称号,学校在“领航计划”全国大学生讲思政课公开课活动中获得优秀奖,在全国大学生阳光体育游泳锦标赛中获得2金2银,在省大学生体育舞蹈锦标赛中获得3个第一名、3个第二名、乙组(专业组)团体总分一等奖,获广东大学生校园舞蹈、合唱大赛一等奖等。2023年3月,经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序,教育部公布2023年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单,其中包括100项精品项目、10位中青年骨干、21项原创文化精品及20个研究文库。广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院舞剧《黄埔长歌》入选原创文化精品项目,这是学校提质培优和高质量发展的又一标志性成果。

喜讯连连!广东省外语艺术职业学院分别获得2022年广东省大学生合唱、舞蹈大赛一等奖

喜讯连连!近日,广东省外语艺术职业学院红帆女子合唱团在第十七届广东大学生校园文体艺术季活动之广东大学生校园合唱大赛中获专业组(重唱)一等奖,作品《红井水》在第十七届广东大学生舞蹈大赛(传统舞蹈)决赛中以96.97分的高分获得一等奖。红帆女子合唱团由学校艺术教育学院音乐教育专业学生组成,自2022年10月以来,经广东省大学生校园合唱大赛的初赛、复赛、决赛,从109所高校中脱颖而出,获得专业组(重唱)一等奖。决赛现场,合唱团的无伴奏作品《踏莎行》,以清亮的音色、稳定的音准及灵动的表演,描绘出一幅清新的小镇画卷;《祖国,慈祥的母亲》更是以温润饱满的音色,表达了中华儿女的赤诚之爱。