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非遗昆曲融入游戏原画设计教学的课程思政实践研究
1
作者
黄翌皓
《大学(思政教研)》
2024年第5期116-119,共4页
课程思政融入专业教学是高校开展教育教学的必然趋势,是人才培养的应有之义,更是实现“四个自信”的内核所在。文章通过对以非遗昆曲为代表的中国优秀传统文化融入游戏设计专业教学的实践研究,从昆曲中深挖思政资源,找到融入点和方法。...
课程思政融入专业教学是高校开展教育教学的必然趋势,是人才培养的应有之义,更是实现“四个自信”的内核所在。文章通过对以非遗昆曲为代表的中国优秀传统文化融入游戏设计专业教学的实践研究,从昆曲中深挖思政资源,找到融入点和方法。初步形成以立体的教学团队、开放的教学模式、多维的教学评价与反思,完善优秀传统文化融入艺术设计教学的逻辑和策略,强化艺术设计课程专业与思政教学的融合统一。
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关键词
非遗昆曲
艺术设计
:
原
画
设计
专业教学
课程思政实践
下载PDF
职称材料
题名
非遗昆曲融入游戏原画设计教学的课程思政实践研究
1
作者
黄翌皓
机构
苏州工艺美术职业技术学院数字艺术学院
出处
《大学(思政教研)》
2024年第5期116-119,共4页
文摘
课程思政融入专业教学是高校开展教育教学的必然趋势,是人才培养的应有之义,更是实现“四个自信”的内核所在。文章通过对以非遗昆曲为代表的中国优秀传统文化融入游戏设计专业教学的实践研究,从昆曲中深挖思政资源,找到融入点和方法。初步形成以立体的教学团队、开放的教学模式、多维的教学评价与反思,完善优秀传统文化融入艺术设计教学的逻辑和策略,强化艺术设计课程专业与思政教学的融合统一。
关键词
非遗昆曲
艺术设计
:
原
画
设计
专业教学
课程思政实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非遗昆曲融入游戏原画设计教学的课程思政实践研究
黄翌皓
《大学(思政教研)》
2024
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