期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对艺术设计专业开展双语教学的思考
被引量:
4
1
作者
胡颖
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2010年第12X期173-174,共2页
本文针对目前高校艺术设计教育专业双语教学的现状,提出了一些看法。改进双语教学内容、改革考核方式、建立教学质量评价体系、培养高素质双语教师队伍和编写双语教材。提高艺术设计双语课程的教学质量,培养具有国际竞争力的艺术设计专...
本文针对目前高校艺术设计教育专业双语教学的现状,提出了一些看法。改进双语教学内容、改革考核方式、建立教学质量评价体系、培养高素质双语教师队伍和编写双语教材。提高艺术设计双语课程的教学质量,培养具有国际竞争力的艺术设计专业的高端人才。
展开更多
关键词
艺术设计专业务联
双语教学
原文传递
题名
对艺术设计专业开展双语教学的思考
被引量:
4
1
作者
胡颖
出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2010年第12X期173-174,共2页
文摘
本文针对目前高校艺术设计教育专业双语教学的现状,提出了一些看法。改进双语教学内容、改革考核方式、建立教学质量评价体系、培养高素质双语教师队伍和编写双语教材。提高艺术设计双语课程的教学质量,培养具有国际竞争力的艺术设计专业的高端人才。
关键词
艺术设计专业务联
双语教学
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
H09 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对艺术设计专业开展双语教学的思考
胡颖
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2010
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部