湖南省高职艺术设计产业学院高质量发展策略研究与实践

湖南省高职艺术设计产业学院是贯彻落实科教兴国战略的具体路径。理论研究和实践均表明,产教深度融合是高职院校高质量发展的必然选择。本文针对当前湖南省高职艺术设计产业学院存在的问题与痛点,进而提出具体策略,以期促进湖南省高职艺术设计产业学院高质量发展。

辽宁省数字媒体艺术设计产业发展趋势及策略研究

数字媒体艺术产业在众多的朝阳产业中占据着重要的位置,产业发展的速度在全球首屈一指。就中国的数字艺术产业发展而言,技术仍处在雏形期,各个方面的发展状况与发达国家相比存在人力配备不全,缺乏优秀的创意,技术能力不足,资源匮乏等诸多问题。就市场方面而言,也面临着竞争压力。本文针对辽宁省现阶段数字媒体艺术行业发展情况,针对现有问题对数字媒体艺术产业发展进行规划,力求指导该产业顺应时代和政策变化,获得长足发展。

广西少数民族图腾文化在北部湾经济区艺术设计产业中的应用研究

随着文化单位体制变革的展开,以市场需求为导向的文化产品创作模式以逐渐形成,且也深刻影响着广西北部湾经济区的艺术设计产业的发展。艺术设计产业所涵盖的经济内容十分丰富,其中不仅包括传递艺术设计,还包含了产品艺术和环境艺术设计,这些都深深的植根于民众的日常生活之中,也从而形成了推动区域经济发展的内生动力。通过文章中课题组的研究,图腾文化元素在艺术设计中的应用解决了在传达艺术设计中的应用、在产品艺术设计中的应用,以及在环境艺术设计中的应用等问题。

典型国家艺术设计产业核心能力比较研究

以艺术设计这一具有特殊属性的产业为研究对象,梳理出艺术设计产业独特属性、行业分类、核心能力形成规律。以国际竞争力、全球创新力、国际创新设计排名等评价体系为参考,构建艺术设计产业核心能力评价体系与指标。导入中、美、英、日、韩五国典型先发国家产业数据面板进行比较分析,识别其产业核心能力构成要素、特色优势、综合竞争力等内在规律,揭示其产业核心竞争优势。最后基于比对结果,研判我国艺术设计产业发展优势与不足,为我国艺术设计产业化发展提供政策建议。

基于“四三结构”的艺术设计产业核心能力评价理论研究

针对中国艺术设计产业的发展特点和传统产业的共性,构建了“四三”结构(主体、内容、投入和产出)与“三力”评价(效益贡献力、设计创新力、国际竞争力)的产业核心能力识别体系与评价指标,提出了我国艺术设计行业的独特性、价值性、稀缺性和可持续性等产业核心能力识别与评价的理论研究框架,并基于研究结果提出了产业核心能力培育模式与提升路径等建议。

艺术设计产业与连云港城市转型的互动研究

艺术设计产业作为文化创意产业的重要组成部分,在很多发达国家的主要城市已形成了一定的产业规模。我国的艺术设计产业在北京、上海、深圳、杭州等地区的发展也日新月异。连云港作为文化创意产业起步较晚的城市,应为艺术设计等文创产业创造良好环境,制定相关扶持政策,建立融资平台,加大知识产权保护,建立人才机制,保障产业的健康发展。

图腾文化在艺术设计产业中的应用研究

文化体制改革为艺术设计产业创造了更为宽广的发展空间,艺术设计产业涉及到的内容关系到人们生活的方方面面,对推动经济发展、加快文化建设有积极意义。图腾文化作为中国传统文化的重要组成部分,将图腾文化应用于艺术设计产业中是发展传统文化、创新艺术设计的有效手段。本文就广西少数民族图腾文化在北部湾经济区艺术设计产业中的应用进行浅要研究,以期能够实现图腾文化在艺术设计产业中的合理有效应用。

农村艺术设计产业发展思路研究——以江苏农村为例

文章从艺术设计产业及艺术设计思维出发,将传统产业与艺术设计产业深度融合,寻找乡村农业、制造业、旅游业"三位一体"可持续发展实施路径。作者认为,艺术设计产业可以引导村民对宜居宜业特色乡村的认识和理解,是驱动乡村基础设施建设、乡土空间再造、创意文化产业发展的动力,是推动乡村供给侧结构性改革、解决"三农"问题的新思路。

探析高校科技创新艺术设计人才的培养

随着高科技的迅速发展,艺术设计产业已经得到政府的鼓励与支持,市场环境明显改善,产业制度逐渐完善,新技术的发展促使艺术设计走上了科技创新之路。国家出台文化支持政策,各高校积极培育高技术创新人才,为企业提供大量劳动力,使得设计作品数量飞速增长,我国逐渐成为世界上艺术设计产品生产大国。但我国艺术设计人才培养方面仍存在一些问题,文章试图剖析艺术设计人才培养的不足,分析艺术科技创新人才的优势,探索中国艺术产业人才的培养模式。

新形势下高职院校艺术设计专业群的改革与建设路径探讨

教育改革的不断推进,对高职院校提出了更高的要求,艺术设计专业群作为高职院校的重要组成部分,顺应时代发展的趋势,应明确未来的发展方向,不断完善教育目标,运用多重资源来提高教学的整体效率,提高教学效果。本文选择高职院校艺术设计专业群作为研究的对象,立足于时代改革的背景之下,进一步探讨如何在新形势下进一步促进艺术设计专业的建设,从而更好地推动专业的进步,为社会的发展输出更多的优秀人才。

多媒体技术在美术设计教学中的应用——评《当代美术教育与实践》

当前,多媒体技术被越来越广泛地运用到教育教学领域,尤其是针对传统的美术设计教学,将计算机作为操作媒介,利用计算机多样化的工具和强大的操作系统,创造性地表达出学生对于美术设计的不同看法,激发学生对于美术设计的热情。随着我国艺术设计产业的快速发展,取得了一些比较可观的成果,但同时也存在一些问题,这在一定程度上限制了美术设计教学的发展。

“朝歌有礼·朝歌有你”文创产业研究—以鹤壁地区为例

中国是一个历史文化悠久的国家,大多数的城市都有着自己独特的文化底蕴和历史积淀。随着社会的发展,一些城市在发展过程中忽略了自身的特点,使得城市的民族特点、历史文化、乡土特色日趋消失。有识之士扼腕叹息:“东西南北中,城市形象在趋同”。从南到北,大家都在力推城市更新,这将会成为各地政府政策性投资的最佳载体和去处。但是,弄明白城市更新的要义所在和未来所在才是关键。城市更新绝不是对城市老旧工业区、没落商业区的翻新改造,也不能寄托于把新的科技项目重新植入落地。城市更新应该成为城市各种文化再生、成长、突变的契机,不能简单地着力于建筑改造和面貌翻新。必须把城市未来生活方式与更新结合、融合。透过艺术设计产业形成新的生活方式,确保城市未来原生文化基因持续延展。从城市IP 建立到存在市场价值,衍生出产业,改变生活方式,最后回馈城市 IP,形成一个循环发展的系统。

关于新形势下高职院校艺术设计专业群的改革与建设的探讨

随着教育改革的不断发展,对于我国高职院校艺术设计专业群的发展提出了新的要求。新的社会形势下,艺术设计专业群在发展过程中要明确、完善教学目标,并利用多种教学资源来提高教学的效率,提高学生的学习兴趣,让学生在艺术专业的学习过程中在掌握基本的艺术专业技能时,全面的提高自身的能力,让其在社会的就业中更加具备优势。故此,本文探讨了新形势下高职院校艺术设计专业群的改革与建设,以期为我国艺术设计专业的发展做出自己的贡献。