“互联网+”时代高职艺术设计公共基础课的发展对策研究

高职艺术设计公共基础课程是学生必修的课程,其基本功的优劣会直接影响专业课的学习效果,以及其是否可以适应社会发展。当下,社会已经进入"互联网+"的时代,要求高职院校根据时代发展提出的要求,在艺术设计公共基础课融入互联网技术,促进课程进一步发展。本文共包括三方面的论述,包括课程的概述以及存在的问题、"互联网+"时代下课程的发展。